Форум забили те, у кого нет бога ни в душе

[Dora]

Холодное сердце маньяка не способно на человеческие отношения, в нём нет теплоты, но полно лицемерия анонима.

Да, Сшонэ, именно таково Ваше виртуальное лицо ( моё представлении о Вас).

Касаемо меня, - я на Вас никогда не злилась, разве что иногда удивлялась, или поражалась.
Это не значит, что я не злилась ни на кого здесь.
Иногда злилась, конечно.
Ники называть не буду, потому что злость моя, как и зависть, - слишком быстротечна и следов не оставляет, ни во мне, ни в других.

Мои дети, например, просто смеются, когда я злюсь.
Сначала я расстраивалась по этому поводу, а потом перестала.
- Нет, ну ваааще уж... ну что такое? - почему вы меня нисколько, ну вот нистолечко не боитесь и не боитесь моей злости?! - обиженно спрашиваю я детей, обнаруживая такое пренебрежение к моей злости (или любому другому эмоционированию, которое принято считать негативным).
Дети улыбаются и обнимают меня со всех сторон. Коты - тоже.

Но - спасибо за время, уделённое мне, мне - пора.

[Сшонэ]

была ли там душа или она удалилась после?

Где там? Мы всё ещё говорим о комплексе мошенника, который практически подчинил весь уклад существования человечества за некоторым исключением? Нужно понять, что разрушить структуру мошенничества - избавиться от предпосылок её возникновения. Предосылками возникновения мошенничества является бизнес. Но откуда возник бизнес? Он был почти всегда. Товарообмен. Торговец. Он создаёт более совершенные блага и одновременно закабаляет душу человека. Она не спит, она закабалена, подчинен обкурена и, к сожалению, опущена, что последняя тварь из розового дома.
Душа не есть сама по себе - это сложный комплекс первичных образований человека. И они условно вечные. Что касается вторичных образований, они могут жить дольше, чем человек, но не вечные.
Насчёт выхода из тела. Да, выходят первичные тела. Однако, в конце концов это тело завоёвывает более сильная, но более приземлённая душа. и этих перемен может быть далеко не одна. Если человек действительно совершает астральный выход, а не декларирует о нём или делает выход, но не полный.
Итак, душа была, да потом её сменила другая душа. И человек телом прежний, проявлениями свойств другой.

[Сшонэ]

Но - спасибо за время, уделённое мне, мне - пора.

Пожалуйста.

[Сшонэ]

Возможно ли разбудить спящую душу?
Вот это вопрос из вопросов.

Не буди медведя в берлоге. На всё есть своя природа. В пределе, если душа спит, значит она устала. Не буди её, иначе можешь получить по соплям.

[DK]

Да, видимо так. Всему свое время и на все своя природа. Значит нужно различать - во что можно вмешиваться а во что не стоит.

И видимо нужно соизмерять свои возможности с реальной сложностью задачи. Т.е. оценивать свои силы более адекватно.

[Сшонэ]

Понимаешь, Дима, когда человек просыпается - самопробудился, это очевидно, у него возникает интерес. Этот импульс невозможно не заметить, если конечно смотреть непредвзято.

[DK]

Сейчас есть мода на эзотерику. Это тоже похоже на пробуждение масс. Но все не то и все не так. Многие интересуются всяким. Но то и дело их заносит не туда. Например моя мама - интересуется всякими книжками популярных в этом направлении авторов. Но я смотрю - ну не то! А попытался ей сказать об этом - натолкнулся на аналогичную агрессию, с которой сталкиваетесь и вы.

Видимо существует много градаций между теми которые вообще не интересуются и теми кто интересуются тем что именно то что надо.
=====
А именно - по пути человек может отклониться от цели раньше или позже. Таким образом люди распределяются по группам которые отклонились от цели раньше или позже. Не все достигают цели. Большинство увлеклись и отклонились от сути почти сразу же - так возникло движение нью-эйдж. Много шума но все не то. И только очень немногим удалось пройти дальше этого. Очень-очень немногим - еще дальше.

[Сшонэ]

Есть категории людей, сознание которых квантово отличается. Например то, что не поймёт один другой понимает с полуслова. Почему? Природа сознания в корне отлична у разных категорий людей.. И к печали, эти природы практически во внутреннем плане не совместимы. Однако, в социальном плане можно жить дружно, на то культура и законы.

Насчёт вашей мамы? Ваша мама в сути не агрессивна. Однако попробуйте отобрать у ребёнка игрушку, которой он сейчас играет или у собаки кость, которую он взял в зубы. То, что вы говорили - инстинкт здесь рулит.
Ваша мама похожа на вас и вы друг - друга понимаете, поскольку вы одной категории сознания. А вот культуры разной. Чтобы понять её, нужно подняться и стать для неё учителем, тогда она вас будет воспринимать не сыном, а тем кто даёт инфу, например эзотерической книгой.
Подняться, это довольно таки трудно, поскольку ломает структуру отношений.

[DK]

Подняться, это довольно таки трудно, поскольку ломает структуру отношений.

Но потом ведь выстраиваются новые отношения?

[Сшонэ]

Но при этом нужно стать блистательным Учителем, иначе он будет опасен. Плохой Учитель - носитель опасности для неофита и окружающих. Хороший Учитель исключительная редкость.

[Ивва]

И ещё цитата, я писала это Ивве, но не лишним будет и здесь:

Я тогда даже не нашлась, что ответить на эти слова. Попробую ответить сейчас.
Во-первых, я не считаю себя талантливым человеком, потому когда меня воспринимают через такую призму - я отгораживаюсь или защищаюсь. Имею ввиду не конкретные фразы в мой адрес, а отношение человека. Оно чувствуется и часто напрягает. Словно от тебя чего-то хотят. Дать, взять, помочь, напрячь - без разницы. Внимание чувствуется как что-то тяжелое. Если воспринимают как "талант".

[Ивва]

И такой момент хочу отметить.
Когда что-то хорошее делаешь, с открытым сердцем, от души - это радует. Но радует все же больше откликом, нужностью такого личного проявления для кого-то. То есть тем, что это кем-то воспринято с такой же открытостью. Случился контакт, равный энергообмен, если говорить грубо. Но есть такое свойство в характере - тянуть одеяло на себя. То есть радость от равного общения подменяется рефлексом - если я так себя веду и получаю удовольствие, то значит - я веду себя правильно, делая так-то и так-то.
Но потом получается, что такое же проявление вызывает дискомфорт и даже некую неудовлетворенность. И понятное дело, это списывается на то, что ... у каждого по своему, но тем не менее - опосредованно с некоей обидой на других людей, на тех, кто раньше был близок.
То есть фактически - человека понесло на доброе и он себя перерасходовал. Чем и как восполнять недостаток энергии - пытаться и дальше нести разумное доброе вечное, чтобы искать отдачу, или остановиться и самому себя привести в порядок.
Второе тяжелее, поскольку медленнее и не так эйфоричнее. Это как первый выигрыш в казино и потом первый проигрыш. И ставки все повышаются и повышаются. Бывает, и до состояния зависимости от чувства одной победы не смотря на многие проигрыши.
Вот тогда и возникают эти - "УЙДУ".
А ведь начиналось все с безобидного - желания получить удовольствие от искреннего проявления добра.

[Ивва]

Но при этом нужно стать блистательным Учителем, иначе он будет опасен. Плохой Учитель - носитель опасности для неофита и окружающих. Хороший Учитель исключительная редкость.

Запомнились слова просветленного Мастера Самдарши, у которого я принимала саньясу. Он сказал, что просветлевший может стать учителем, но мастером он может стать только в следующей жизни.
Глубоко задели тогда эти слова, поскольку реинкарнация, возможность следующей жизни, были за пределами моего понимания. Для меня, как русского человека, который долго запрягает, но быстро едет, такая идея - о постепенного созревания была чужда. Что-то типа - надо все возможное сделать в этой жизни. Гонка по вертикали.
Но как дорого обходится желание прыгнуть через голову, особенно, когда почувствовал божественное, как себя.

[Сшонэ]

И ещё цитата, я писала это Ивве, но не лишним будет и здесь:

Я тогда даже не нашлась, что ответить на эти слова. Попробую ответить сейчас.
Во-первых, я не считаю себя талантливым человеком, потому когда меня воспринимают через такую призму - я отгораживаюсь или защищаюсь. Имею ввиду не конкретные фразы в мой адрес, а отношение человека. Оно чувствуется и часто напрягает. Словно от тебя чего-то хотят. Дать, взять, помочь, напрячь - без разницы. Внимание чувствуется как что-то тяжелое. Если воспринимают как "талант".

И такой момент хочу отметить.
Когда что-то хорошее делаешь, с открытым сердцем, от души - это радует. Но радует все же больше откликом, нужностью такого личного проявления для кого-то. То есть тем, что это кем-то воспринято с такой же открытостью. Случился контакт, равный энергообмен, если говорить грубо. Но есть такое свойство в характере - тянуть одеяло на себя. То есть радость от равного общения подменяется рефлексом - если я так себя веду и получаю удовольствие, то значит - я веду себя правильно, делая так-то и так-то.
Но потом получается, что такое же проявление вызывает дискомфорт и даже некую неудовлетворенность. И понятное дело, это списывается на то, что ... у каждого по своему, но тем не менее - опосредованно с некоей обидой на других людей, на тех, кто раньше был близок.
То есть фактически - человека понесло на доброе и он себя перерасходовал. Чем и как восполнять недостаток энергии - пытаться и дальше нести разумное доброе вечное, чтобы искать отдачу, или остановиться и самому себя привести в порядок.
Второе тяжелее, поскольку медленнее и не так эйфоричнее. Это как первый выигрыш в казино и потом первый проигрыш. И ставки все повышаются и повышаются. Бывает, и до состояния зависимости от чувства одной победы не смотря на многие проигрыши.
Вот тогда и возникают эти - "УЙДУ".
А ведь начиналось все с безобидного - желания получить удовольствие от искреннего проявления добра.

Но при этом нужно стать блистательным Учителем, иначе он будет опасен. Плохой Учитель - носитель опасности для неофита и окружающих. Хороший Учитель исключительная редкость.

Запомнились слова просветленного Мастера Самдарши, у которого я принимала саньясу. Он сказал, что просветлевший может стать учителем, но мастером он может стать только в следующей жизни.
Глубоко задели тогда эти слова, поскольку реинкарнация, возможность следующей жизни, были за пределами моего понимания. Для меня, как русского человека, который долго запрягает, но быстро едет, такая идея - о постепенного созревания была чужда. Что-то типа - надо все возможное сделать в этой жизни. Гонка по вертикали.
Но как дорого обходится желание прыгнуть через голову, особенно, когда почувствовал божественное, как себя.

Классная ненависть, знакома, но талантливо проявлена. И ни какого переноса, точно по-адресу. Палец руки куда?

[Сшонэ]

Да, Сшонэ, именно таково Ваше виртуальное лицо ( моё представлении о Вас).

ну, хоть здесь не избежали ненависти.

И куда палец руки?

[Ивва]

Классная ненависть, знакома, но талантливо проявлена. И ни какого переноса, точно по-адресу. Палец руки куда?

У меня 10 пальцев на руках. 10 - на ногах. Неужели вы думаете, что один из двадцати пальцев что-то решит...
Подсказать? Указательный палец правой руки вверх. Не указывает, но означает - смотри, внимание, бди.

[Сшонэ]

Избегаете. В Римском Колизее хватало и одного большого пальца, чтобы решить судьбу поверженного воина.

[Ивва]

Сшонэ, хотите однозначности?
Пожалуйста.
Я вам уже сказала прямо, что когда в вас просыпается воин, мне это чуждо. Он вас несет. А несет потому что вы себя перерасходовали, и включается второе дыхание - вместо учителя - воин. И чтоб он включился, вы начинаете провоцировать других на сопротивление. Иначе что? Смерть воина, кем вы и являетесь, хоть и считаете себя учителем. Это, что прослеживается в ваших стихах в последнее время.
И вот вы, как уже уставший от своей "шкуры" просите замочить вас, как на это напрашивались и другие. Уж несите свой крест, не пытаясь других сделать убийцами.

[DK]

Почему все так не любят воинов. А ведь по сути без воинов не было бы нас с нашей беспечной жизнью. Если бы не было армии - никто бы нас не защищал. Желающих прийти и захватить незащищенное пространство хоть отбавляй. Или быть может кто-то считает что армия не нужна?

[Ивва]

Кстати, хохол, чистый воин, в нем учительство еще не стало просыпаться. И по моему мнению вы, Сшонэ, его не любите именно потому, что он вам напоминает прошлого вас.
Переходный возраст.
Но только не забывайте, что вы учите тому, что сами умеете.