YEARS

[YEARS]

laysi, да это так, всего лишь развлекаюсь.

[laysi]

всего лишь развлекаюсь.

Ну это очевидно...хотелось бы уточнить ТАК?

phpBB [video]

Или так?

phpBB [video]

[YEARS]

laysi, обычно, так.

phpBB [video]

А здесь, так.

phpBB [video]

[laysi]

обычно, так. А здесь, так.

Вот ТАК я и знал ...банально....

[YEARS]

laysi, а ты как хотел. Нужно быть ведущим, чтоб не было банально.

[А-33-Я]

laysi, а ты как хотел. Нужно быть ведущим, чтоб не было банально.

...в 100...

[А-33-Я]

laysi,
...эх, какой тебе подарок...

...блестяще умыто ЧСВ...

*хохочет*

[Fokusima]

.. твою ж ты мать.!!
.. доллар к рублю уже по 53 торгуется..
.. это очень плохо..
.. доходы от экспорта за счет от такого курса сильно падают..
.. единственный плюс.. дешевеют китайские товары в интернете..

[YEARS]

phpBB [video]

[YEARS]

phpBB [video]

[laysi]

laysi, а ты как хотел. Нужно быть ведущим, чтоб не было банально.

Кто ВЕДЁТ меня...аль скрипка...
Это мой путеводитель...
Или звук её ПРИЗЫВА...
Это всё что нужно Миру?....

[YEARS]

laysi, вести может тот, кто видит. Если ведёт тот, кто не видит, то это не путь, а получается путаница. Что значит видеть, для того кто ведёт. В первую очередь, это четкое понимание разницы между отсутствием возможности и наличием границы. То есть что такое ограничение. Это наличие возможности, но и наличие запрета. Когда возможности нет, то говорить об ограничении в корне неверно. То есть опять же, совершенно элементарные понятия, как с мыслью и мнением, которые некоторыми индивидами почему то не различаются.

[YEARS]

laysi, и такие запутанные мысли рождают запутанные концепции и направления, которые ведут не в сторону развития, а лишь к бесконечному хождению меж трёх сосен. В этом и заключается зарождение так называемой проблемы отцов и детей. Когда старшее поколение не понимает, что их опыт и мудрость, если таковая имеется, уже присутствует в их детях. Дети всегда привносят новое, а старое в них уже есть. Это надо понимать и принимать. Тогда не будет совершенно бесполезных и порою вредящих размышлений, нравоучений и так далее. К тому же, только своим примером можно воспитать других, и никак иначе.

[YEARS]

phpBB [video]

[laysi]

Размышления вслух...

laysi, вести может тот, кто видит.

А кто оценивает видящего?...по каким критериям?...попробуйте заявить хоть кому то, что он или она слепы))))...хм вести может тот...вопрос, - а за чем ему вести других за собой?...на основании чего?...на основании того, что он видит а другие слепы?...а чем отличается видящий от слепого?...и у того и у другого глаза открыты...и такой слепой легко отличает одно от другого на простых вещах...такой слепой отличает лес от реки, стул от коня ну и так далее...короче ну хоть что то но видит...может такой видящий поведёт за собой из жалости?...может из гордыни?...ну да видящий понимает, что остальные слепы...может так всё и оставить на своих местах?...он видящий идёт своим путём...идут ли за ним?

Если ты видишь, куда идешь, зачем тебе идти туда?
Если ты не видишь, куда идешь, зачем тебе идти туда?

Никто не может вести давно идущего своим путем.

Если ведёт тот, кто не видит, то это не путь, а получается путаница.

Ну...согласимся тотально с такой позицией...некто кто ВИДИТ, наблюдает как ведёт тот, кто не видит (его каким то образом не важно каким выбрали или назначали ведущим) и за ним плетутся такие же как он, который не видит...хе-хе но те кто не видит откуда знают, что они не видят и плутают м?...с их точки зрения у них есть тот, кто их ведёт, а ему то виднее...а тот кто их ведёт уверен, что это и есть ПУТЬ...и куда то, этот Путь их приведёт, по его ведущего представлениям...

Далее ещё смишнее))))...тот кто ВИДИТ понимает, что таки ДА...их это куда то заведёт так или иначе...тогда как можно утверждать, что они плутают, если они понятия не имеют, куда идут?...ну по логике, если ты понятия не имеешь, куда идёшь, то какая разница куда идти?...типа поди туда не зная куда и принеси то не зная что...)))) и вот когда они придут...не важно куда, то ведущий им популярно объяснит, что они пришли именно туда куда хотели))) и не суть туда ли хотели, ибо по пути они уже сами забыли, а куда собстна они шли?...им важнее уже прийти...)))...так что никакой путаницы)))))))))))))

Что значит видеть, для того кто ведёт.

Вот и я думаю...что же это значит?...если такой ВИДИТ, то нахрена ему за собой вести...ну хоть кого то?...Ветер, пролетая, оставляет за собой разные страны. Но и через много лет там дует ветер.

некоторыми индивидами почему то не различаются.

Может это и есть благо, и их право...оставить их в своих заблуждениях...как свободных и независимых...)))


Небольшое ответвление....

Что значит видеть

Хм а с какой точки зрения м?...я вот представил себе такую ситуацию...мы договорились посмотреть на Эльбрус такого то года, такого то месяца, такого то дня, в такое то время...и вот этот час икс пришёл и мы смотрим на Эльбрус...ну и созваниваемся по телефону...что мы видим?...знаем точно, что это именно Эльбрус, не Казбек, не Арарат, а именно гора Эльбрус...и по телефону ГОРА ОДНА И ТАЖЕ ЭЛЬБРУС, но видим мы совершенно разное...и пока не прозвучат кодовые слова - а ты ГДЕ?...оказывается я смотрю с запада на Эльбрус а они с востока...а если смотреть с вершины Эльбруса на Эльбрус...а ведь можно и с глубокой пещеры Эльбруса смотреть на Эльбрус изнутри...мало того, с меня станеца, я могу смотреть на Эльбрус сидя дома листая картинки Эльбруса с монитора, и это тоже будет Эльбрус...)))))

[laysi]

Продолжаю размышлять вслух...эдакое лениво-медитационно-интуитивное настроение...

laysi, и такие запутанные мысли рождают запутанные концепции и направления, которые ведут не в сторону развития, а лишь к бесконечному хождению меж трёх сосен.

Меня всегда улыбало...термин РАЗВИТИЕ по отношению к людям...люди созданы по образу и подобию...того, КТО их создал...и некое развитие - это что?...протест?...протест что мы люди бракованные?....неудачная модель?...то есть нас надо усовершенствовать, ибо не совсем...если совсем не развиты...ненувсам деле...рази плохо если б у нас было 2 головы...или пять рук и семь ног...типа отросли. так как мы решили развиваться...вопрос - что не устраивает, что бы направить туда свою энергию и внимание и это развивать?))))

В этом и заключается зарождение так называемой проблемы отцов и детей.

Хороший отскок в сторону...начали за путь...и как по нему идти и кто ведёт?... к проблеме отцов и детей...странно, а чё не матерей и детей?...от чего именно отцов, а у матерей с детьми проблем нет?))))...на мой взгляд, это возрастная проблема...как общаться и взаимодействовать скажем 8 летнему ребёнку с 16 летними подростками?...а как 16 летним входить в контакт с 30 летними?...а как контактировать 25 летним с 70 летними?...это не проблема?...это ещё не упомянул различие полов и понятийный уровень)))...если однополые ну хоть как то... то разнополые...ну о чём говорить 8 летней девочке с 16 летним подростком?...или с 16 летним юношей с 30 летней барышней м?))))) Когда старшее поколение не понимает, что их опыт и мудрость, если таковая имеется, уже присутствует в этих детях...)))))

Дети всегда привносят новое, а старое в них уже есть.

Старое знает...что новое, это хорошо забытое старое...а старое в детях, это в подавляющем большинстве нонсенс...есть такая идея, что в нас присутствует память всех наших воплощений, но проходя через смерть из нас стирают память...и чадо начинает всё сначала...говорят, заостряю внимание, что говорят, память прошлых воплощений можно восстановить...как достать инфу из сломанного жёсткого диска...но мало кому это удаётся, я не сказал, что это невозможно)))))))))))))))))))))))))))Это надо понимать и принимать.

Тогда не будет совершенно бесполезных и порою вредящих размышлений, нравоучений и так далее.

Ну это уже к воспитанию...становясь родителями, родители учатся быть родителями...ибо родителями не рождаются...родитель по началу и в большинстве своём профан и невежа в воспитании своих собственных детей, и кто ещё родителем не стал, то понять это можно тока став родителем...или идти на тренинг в ясли, детсад, школу...и не факт что научатся...

К тому же, только своим примером можно воспитать других, и никак иначе.

Угу...если ты как родитель для своего чада ПРИМЕР, а часто неа...какой к чёрту пример или авторитет, если старшее поколение не понимает, что их опыт и мудрость, если таковая имеется, уже присутствует в их детях...в таком случае чадо должно стать примером для родителей...и никак иначе...да и логично...молодое, крепкое, новое, должно стать заботой и примером для этого старичья под названием родитель)))))

[YEARS]

laysi, пока ты способен создавать только сумбур из размышлений, задаваться вопросами кто, кого и куда ведёт, конечно, очень рано. А сейчас у тебя получилась целая воронка из сумбура, разбирать которую также нет смысла. Почему возникает такая необходимость создания нелепых совершенно мыслепостроений. Это бегство от конкретики. Вот как тебе удобно пользовать термины частично, также и здесь. Тебе удобно собирать невнятные конструкции и в этой невнятности пребывать.

[laysi]

Такое впечатление, что YEARS родилась уже старой, и пока её молодое физическое тело формировалось, то она уже и одряхлела ...и как следствие она постоянно брюзжит, читает нравоучения...и то ей не так и это ей не эдак, не так сидишь, не так свистишь, не так внимателен и это у тебя не получается и так ты не можешь и сумбурен ты, и мысль ускользает у тебя...ну куда бедному татарину деваца? (имеется ввиду те форумчане кто вступал в контакт с YEARS )...ну и естественно от таких отчиток у людей вырастали крылья за спиной...и они отчаливали от YEARS ...врядли ошибусь, если предположу что и в жизни YEARS происходит подобное, и остаётся YEARS одна...в гордом одиночестве...ибо много званных но мало избранных для неё...и избранные ею же и назначаются...и даже они покидают её...и тогда YEARS называет их "дураками"...типа на кого ж вы променяли YEARS ...ПРЕДАТЕЛИ.)))))))

Таких как YEARS я называю РЕПЛЕКАНТАМИ...ненене это не относится к змеевидным...это от слова "реплика"...такие делают вид что общаются, на самом же деле, это эрзац общения через короткие реплики, это фальшь лаконика... это не знаменитые спартанские фразы, которые вмещали в себе массу информации, а банальная пустота...и от этой пустоты ей и сказать то нечего, у неё нет того, что можно сказать ...это ЗАМАНУХА...это яркий фантик, красивая вывеска...чем то напоминает фаст-фуд, где можно на ходу чёнить перехватить на скорую руку, по быстрому...это не вкусить или насытиться как для гурмана, а обмануть голод на время, такое не приносит удовлетворение...такое общение напоминает одноразовую посуду, или одноразовый носовой платок ну или презик...использовал, выбросил и забыл...

Я почему делаю такие выводы?...я прочёл эту тему...и в этой теме с YEARS пытались беседовать достаточно интересные собеседники, но в каждом, подчёркиваю это, в каждом YEARS авторитетно находила некие недостатки....мало того, на все прямые вопросы которые эти собеседники задавали YEARS...от YEARS не поступило ну ни одного ответа...но так как YEARS относится к репликантам, то она некими репликами якобы им давала понять, что она им уже давно ответила...хотя никакого ответа от неё не поступало...это явный признак репликантов, это их критерий их конёк их метод...этот метод даёт иллюзию что им есть что сказать...на самом деле за ней пустота...это банальные понты, такая же фальшь как за красивой обёрткой под которой всего лишь макет, кукла...а не натуральный продукт.

[YEARS]

laysi, ну вот, молодец. Попытка перестроиться из сумбура в сторону конкретики путём определения пусть и моей стороны, засчитана. Мимо, конечно, но сам факт стремления это уже много. Особенно для тебя.

[laysi]

YEARS, к жизни и к жизненному опыту стоит относиться как к эксперименту. И тогда все моменты будут восприниматься не столь серьезно и без вовлеченности, и выводы делаются как обзор более широкого масштаба и глубины...не бери в голову...))))