Владимир Есаков

[Владимир Есаков]

Луна это одушевленная вещь, как и атом. Имеющая наименование, имя.
Одушевленное, конечно же может рождаться и умирать, но только сознанием одушевляющего эту вещь.
Куда бы не посмотрел человек он увидит только себя, себеподобное. Но различать, всё же, иногда, некоторым, в специальных задачах это приходится.

[Adi]

Вещи - не были рождены, как не могут и исчезнуть...
Появляется и исчезает только наша мысль, восприятие...
Это и есть рождение и смерть всего...
Мы лишь проецируем свою энергию в бесконечное пространство...
"Освещаем" его собой, свидетельствуем ТО, ЧТО ЕСТЬ...
Хотя, бытие и небытие так и не были установлены...
* * *

[Владимир Есаков]

Да, вещи как одушевляются, так и рождаются не в буквальном смысле, а опосредованно сознанием, рождающимся буквально.

[Владимир Есаков]

Вопрос верификация наверно самый сложный. Ауробиндо вообще отказывался его обсуждать, во всяком случае публично.
Мы имеем дело с изменением внутреннего состояния, и чаще всего кроме нас никто этого не видит/не ощущает.
..
В общем вопрос подтверждения/доказательства не простой и очень индивидуальный.
Но.
Я уже писал если мы занимаемся этим ради результата, то лучше и не начинать.
Как я понимаю большинство занимаются этим потому, что по-другому просто уже не могут.

"Всё новое это хорошо щабытое старое. "
Если широко посмотреть на происходящее с воспитанием психики детей в детсадовском возрасте, то можно обнаружить общие моменты. В частностях они потеряются, а в общем нет.
Что же мы видим?
Собственно в теории эмоциональной устойчивости, называемой эмоциональной грамотностью, обнаружены основы психических движений человека имеющих совпадение с общеупотребительными парами:
-страх/гнев
-жалость/жадность
-вина/обида

Эти чувства каждый прошедший обычное воспитание ребенком в социуме в себе легко мог бы обнаружить, имея оставшиеся навыки рефлексии уже во взрослом возрасте.

Ядра, орлы, нагвали и тоннали это всё очень поэтично описывает психику, но требует образования ещё раз.

.. чаще всего кроме нас никто этого не видит/не ощущает.

Чаще всего человек со своей "душой в потемках" как на ладони. Все сквозь него, на его чувства, смотрят и не могут обнаружить собственно человека. Одни болевые точки...

[Владимир Есаков]

Это у просветленных вопросов нет, а к просветленным вопросов много...
Что умер от обычной болезни, что умер от необычной.
Почему успех земной перестал интересовать, почему не перестал.
Почему лысый, почему волосат.
Почему жену оставил, почему всё ещё женат...

К личностям просветленных много вопросов, но, возможно, главный остается тем же.
- Хто, хто ты такой ваще! Покажи погоны, состоятельность, силу. Чудо сотвори... Яви чудо сознания своего просветленного.

Так-то просветленные нормально эту просьбу выполняют. От дураков прячутся

Есть некоторые, что ни только не стесняются себя, но и дело какое-то являют, однако следует признать их занятными чудаками. Ну, что при таких способностях какой-то фигней маятся. Нет чтоб сразу в президенты Земли!

[Владимир Есаков]

Ну как же новорожденный не поконтролирует родивших? Конечно же он знает как...
Слышали как он может? То-то...
viewtopic.php?p=1065436#p1065436

Эмоции -и есть проявление......чувств...а чувства да -не по контролируешь......

Наблюдение одна из стадий или форм контроля.
Наблюдая за чувствами можно обнаружить градацию одного восприятия. Или отличие одних чувств от других, когда они проявлены в комплексе.

[Владимир Есаков]

Тело излучает материальное.
Электромагнитное излучение, излучение частиц.
Душа излучает эмоции.
Дух знания.
В теле есть приемники материального излучения. Сенсоры, поглотители.
В душе есть приемник эмоций, это чувства.
Дух принимает знание разделением. Разделяет и знает разделенное как информировавший или подобно ему.

По тому, что считать источником мы определяем виды движений.
Телесное, душевное, духовное.

[Овсянка]

В душе есть приемник эмоций, это чувства

Я просыпаюсь, ни с кем не контактирую, ничего не читаю, но обнаруживаю внутри чувства - от кого приняла.

[Владимир Есаков]

В душе есть приемник эмоций, это чувства

Я просыпаюсь, ни с кем не контактирую, ничего не читаю, но обнаруживаю внутри чувства - от кого приняла.

А то, что каждый, ну, в норме если, у каждого есть, это не оно?
Если бы мы не чувствовали себя, мы бы компьютерами были.
А так, всем давно известно выражение "как Ваше самочувствие".

В этом, легком вопросе, что ты задала, тяжелые знания находятся.
Трудные.
Трудно представить себя из себя исходящего.
Для иллюстрации можно использовать случающееся с человеком "вышел из себя". Или рекурсию.

[Владимир Есаков]

Так как мы чувствуем внешний мир, по ощущениям, эмоциям, и знакам исходящим от внешних объектов, также можем чувствовать и знать внутренний мир, через свой внутренний мир.

Обратная рекурсия — это рекурсия, при которой при каждом рекурсивном вызове значение параметра меньше, чем на предыдущем шаге. 1

Обратный ход рекурсии заключается в том, что при достижении базы рекурсии рекурсивные вызовы прекращаются и начинается серия завершений вызовов с извлечением из стека сохранённых значений и использованием их для продолжения вычислений. Последним завершается первый вызов. 2

Пример обратной рекурсии — обычная рекурсивная версия функции вычисления факториала, которая рассчитывает в обратном направлении (то есть вызывает себя с n-1 в качестве параметра). 1

Прямая рекурсия — это рекурсия, при которой значение параметра увеличивается с каждым шагом. 1

Душа человека соединяет собой внешний и внутренний мир.

[Овсянка]

В этом, легком вопросе, что ты задала, тяжелые знания находятся.

Ты сейчас стращаешь что ли или значимость учения повышаешь. Я не про это. Мне итак понятно, что тяжёлые, без преувеличения. Интересно как твоя теория это объясняет; про прием чувств от других - это знакомо, здесь согласна. А вот когда нет приема, а чувства есть - твой ответ прочитала, но, честно, он мне не раскрыл твое понимание этого.

Ага, ещё сообщение, его ещё не читала.

[Овсянка]

также можем чувствовать и знать внутренний мир, через свой внутренний мир.

А ты умеешь отличать, когда чувства пришли внешние от кого то, а когда это чувства твоего внутреннего мира?

[Владимир Есаков]

также можем чувствовать и знать внутренний мир, через свой внутренний мир.

А ты умеешь отличать, когда чувства пришли внешние от кого то, а когда это чувства твоего внутреннего мира?

Здесь, на форуме, часто звучит фраза "всё едино". Это конечно же так. Но в едином мы обнаруживаем различия. Этого. Единого.
Если я пишу о различении, но сам не различаю, то звучу фальшиво.
Да, я различаю эмоции, которые ты испытываешь при написании, при сложении текста из слов отправляемых в сообщении, и различаю своё их восприятие. Хотя это, должно бы быть чем-то одним, контактом. Чувства, то есть почувствованное мною, и отправленное, выраженное, в том числе и эмоционально, тобою, должны совпадать. Однако это совпадение не обязательно должно быть приятно, или наоборот неприятно.

Например, человек испытывает и выражает симпатию другому.
Тот чувствует это, но в силу каких-то других отношений, задач, - уклоняется от ответа в том же эмоционалтном ключе, а дает ответ сдержанный, нейтральный...

[Владимир Есаков]

Чувства можно сравнить с притяжением, всасыванием переживаний (эмоций).
Эмоции можно сравнить с отталкиванием, выталкиванием переживаний (чувств).

Переживание это попеременно сменяющиеся эмоции/чувства.
Упрощенная (то есть с ошибкой) схема, мне представляется такой.

[Овсянка]

Если я пишу о различении, но сам не различаю, то звучу фальшиво.

Не обязательно. Кто то может только в теоретической части исследовать и даже прямо об этом заявлять. Более того, у человека могут быть зоны/слепые пятна, где он своих реакций не осознает и потому может приписывать их оппоненту. Я например в своем познании наблюдаю изменение восприятия чужих потоков по мере проработки собственных реакций. Так что даже при умении различать, остаётся вероятность ошибки.

[Владимир Есаков]

.. где он своих реакций не осознает и потому может приписывать их оппоненту.

Если речь идёт о опонировании, то ошибаться критично. Но если ситуация мягче, то "домысливание", то есть дочувствование допустимо может быть. Задачей.
В обучении за ученика приходиться "знать" варианты его самочувствия, или эмоционального фона, и в некоторых вопросах упреждать его в тех чувствах, которые он даже ещё не испытал. В смысле только собирался.

Так что даже при умении различать, остаётся вероятность ошибки.

Дело в том, что логика отношений, для меня сродни физической.
И обычные люди предсказуемы.
Когда встречаешь нестандартную, непредсказанную реакцию, радуешься своей ошибке.

[Владимир Есаков]

.

Есаков не лайкнул пост Майкла

Не в курсе о чем речь, но Михаила с удовольствием читаю. Восхищаюсь устойчивости его, так выражусь, энергетики. Михаил, привет...

Привет.

Вы слышали, что сказано: люби ближнего твоего и ненавидь врага твоего. А Я говорю вам: любите врагов ваших, благословляйте проклинающих вас, благотворите ненавидящим вас и молитесь за обижающих вас и гонящих вас, да будете сынами Отца вашего Небесного, ибо Он повелевает солнцу Своему восходить над злыми и добрыми и посылает дождь на праведных и неправедных. Ибо если вы будете любить любящих вас, какая вам награда? Не то же ли делают и мытари? И если вы приветствуете только братьев ваших, что особенного делаете? Не так же ли поступают и язычники. (Мф. 5:43-47).

Спасибо, Михаил.

".. Яко беззаконие мое аз знаю, и грех мой предо мной есть выну".
"..Ибо беззакония мои я знаю, и грех мой всегда предо мной." Пс. 50

[Владимир Есаков]

Претензия поступила. От участника.
Он не знает как, надо полагать, его чем нибудь неприятным поражать сердца неприятных ему людей.
Ответ, неприятное должно стать настолько прочным, то есть в каком-то смысле приятным, чтобы смогло.
Ведь негодяю негодное средство против него не вредит, а только на пользу.
Значит, чем-то противоположным следует его поражать.

[iury]

Претензия поступила. От участника.
Он не знает как, надо полагать, его чем нибудь неприятным поражать сердца неприятных ему людей.
Ответ, неприятное должно стать настолько прочным, то есть в каком-то смысле приятным, чтобы смогло.
Ведь негодяю негодное средство против него не вредит, а только на пользу.
Значит, чем-то противоположным следует его поражать.

И каким противоположным?
"...... неприятное должно стать настолько прочным, то есть в каком-то смысле приятным, чтобы смогло."...это как?

[Владимир Есаков]

Претензия поступила. От участника.
Он не знает как, надо полагать, его чем нибудь неприятным поражать сердца неприятных ему людей.
Ответ, неприятное должно стать настолько прочным, то есть в каком-то смысле приятным, чтобы смогло.
Ведь негодяю негодное средство против него не вредит, а только на пользу.
Значит, чем-то противоположным следует его поражать.

И каким противоположным?
"...... неприятное должно стать настолько прочным, то есть в каком-то смысле приятным, чтобы смогло."...это как?

Хороший, вопрос.
Немного отвлекаясь...
Помню Андрей Лапин учил как перестать быть серийным убийцей и стать добрым человеком.
Сперва убивать меньше, затем меньше чем меньше, затем совсем перестать...
Постепенно, короче, уменьшать нехорошесть свою. Попытка сделаться хорошим сразу как правило обречена на провал и делает медвежью услугу желающему.
Из математики.
Если к отрицательному добавлять отрицательное, то отрицательное умножиться, в смысле его станет больше.
А если отрицательное умножить или разделить на отрицательное, то образуется положительное число.
В математике чтобы умножить отрицательные числа берут модули этих чисел и перемножая получают положительное число.
Так и с неприятным. Нужно взять его модуль и помножить на модуль неприятностей от другого человека.

Левис Сергей, и Марина тут много распространялись на тему, что другие своими неприятностями нам урок. То есть что-то хорошее несут.
Почему не приносят вопрос. Да?
Отвечаю, слабо несут. Нужно чтоб проняло. А у мало кого получается. По интернету не всякого обидишь, в смысле сделаешь неприятно на столько чтоб положительный эффект с человеком это произвело.
Поэтому вместо уроков такие горе-учителя лишь оскорбления наносят людям...

Это всё лирика.

А если еще проще.
Я ответил одному такому, почему из его дерьма у него пули для стрельбы негодными выходят. Кал потверже следует использовать...