Международное письмо

[Одуванчик]

.
Проект международного письма направлен на облегчение общения и сотрудничества между народами мира в эон Водолее.



Символы которые вы видите на картинке, представляют буквы международного письма которые позволяют вам писать слова любого языка в мире. Итак, языки по-прежнему разные, но письмо распространено и вы можете писать и читать слова китайского, хинди, арабского или любого другого языка, тем самым устраняя самое большое препятствие при изучении иностранного языка. Письмо - по закону «oдна фонема = один символ», и следующие аудиофайлы помогут вам связать буквы международного письма с соответствующими символами. В качестве напечатанного напоминания вы можете использовать предыдущее изображение, в котором соответствующие фонматы в названиях стран / городов выделены красными буквами.

Аудио файлы символов: http://iscelenietravm.ucoz.ru/index/med ... ismo/0-356

[Одуванчик]

Пожалуйста, отправьте картина международного письма своим друзьям и поместите в свой профиль в социальных сетях в качестве помощи для содействия лучшему пониманию между народами мира.

[Одуванчик]

"...Мир в котором мы живем - это мир непонимания и деления, и для этого мы может обвиняют большое количество разных языков и в настоящее время его используют более 7 000 с бесчисленными диалектами - давайте просто скажем, что на хинди 36 диалекты. Поэтому мы буквально не понимаем друг друга, и тогда не странно, что это недоразумение передается другим областям наша жизнь.

Насколько важен язык и говорит о том, что в течение определенного периода времени доминировал один язык, и с изменением социально-исторические обстоятельства будут изменены другими языке - один раз он был греческим, затем латинским, французским и в настоящее время как неофициальным международном языке использовался английский язык.

Может быть вы заметили что доминирование языка в определенный социально-исторический период всегда было связано с культурным, экономическим, политическим и военным господством определенного государства. Вот почему каждое государство защищает свое население от влияния языков других народов, потому что в противном случае существует реальная опасность того что иностранная страна через музыку, фильмы, журналы, компьютерные игры, мультфильмы, развлечения, фантазию и научную фантастику навязывая свой язык и выполняя культурное, экономическое, политическое и военное влияние на население этого государства.

Поэтому серьезные страны не переводят, а синхронизируют зарубежные фильмы...".

[Одуванчик]

"...Вы можете подумать что опасность иностранного языка преувеличена, но мы должны напомнить вам что это важная часть одной из нескольких стратегий которые использует действующий нацистский мировой порядок: «Хлеб и игры», «ссориться и победить», «Для чьей-то войны, для чьего-то брата», «наше преступление, твоя вина», «Голливудская девальвация правды», «Дед-завод, отец культивируют, сын забирают фрукты», «Дисперсионная атака», «Кусок по кусок на колбасу»... и тема о том что мы говорим связана с первой стратегией, которая доказала в истории что она более эффективна чем военная сила, поскольку она затрагивает эмоциональную часть человека который некритически и основан на принципе удовольствия.

Фаст-фуд, закуски, сладости и газированные напитки (сладкий = удача) вызывают физическое удовлетворение, сопровождаемое соответствующим эмоциональным удовлетворением. Об этом говорит экспрессия «Любовь входит в желудок». Музыка, мультфильмы и художественные фильмы, компьютерные игры, интернет, фантастика и научная фантастика... и в более широком смысле индустрия развлечений + закуски, сладости, фаст-фуд и газированные напитки заняты детьми и подростками, которые считаются неважными категориями население - неважно по смыслу власти в обществе, но забывая что дети и подростки будут офицерскими, учеными, политиками в течение 20 или 10 лет... и будут в сознательном или подсознательном смысле чувствовать любовь и лояльность к тем которые позволили им так эмоционально удовлетворить.

Другими словами интересы иностранного государства будут для них более важными, чем интересы его собственного государства, потому что они захотят чтобы эти удовольствия продолжались..."

[Космея]

Проект международного письма направлен на облегчение общения и сотрудничества между народами мира в эон Водолее.

Одуванчик, язык народа определяется условиями его проживания, укладом, традициями. Так у северных народов России есть пятьдесят слов, определяющих состояние снега. В русском языке нет такого количества слов, которые означают снег. Нет надобности. Но для этих народностей такой язык жизненно необходим.
Видимо, у африканцев тоже есть те слова, которые определяют многочисленные переливы в состояниях песка в пустыне.
Но нам русским эти слова без надобности. И что же получается, вы предлагаете какой-то усредненный язык общения, который в полной мере не сможет удовлетворить все народы Земли? Для народов он будет слишком упрощенный в чем-то и усложненный в другом.

[Одуванчик]

Международное письмо служит для написания и чтения произносимых слов каждого языка в мире. Это упростило бы общение между нацией, поскольку для большинству людей очень сложно изучать китайские, индийские, арабские и другие письма.

Это в то же время не означает что вы должны оставить свой собственный язык, но Международное письмо используется в общении между народами.

[Космея]

Вы предлагаете универсальное письмо, алфавит, при этом оставляете языки в том виде, какие они есть, верно?
К примеру, вы переложите на универсальный алфавит какое-нибудь китайское слово сипямяо( выдумала его я для примера). И что это вам даст? Вы не знаете смысла слова сипямяо, но написано оно универсальным алфавитом. Аналогично для китайца русские слова, смысла которых он не знает, переложенные на универсальный алфавит, не упростят его понимание.

[Одуванчик]

В тексте Международного письма на предыдущем изображение показаны следующие слова: «Привет, как вы»? "Здраво, како сте"? на русском и сербском разговорный язык. Письмо и чтение писем Международного письма по правилу «одно символы - одна фонема» и наоборот «одна фонема - одно символы», вы можете легко общаться с человеком чей язык, т. е. письмо, которое вы не могли учиться.

[Космея]

показаны следующие слова: «Привет, как вы»? на русском и сербском разговорный язык

Мы славяне, и языки родственные. Но есть неродственные языки,в которых даже приветствие значительно разное. С разным наполнением и оттенками смысла, которые понятны одному народу и чужды другому.

Одуванчик, я интуитивно ощущаю, что взаимопонимание между народами Земли будет все более простым и объемным без потери богатств языков через обретение продвинутых умений и навыков работать с подсознанием. Подсознание человека постоянно пытается воплотить человеческие мысли и идеи в жизнь . Нужно научиться закладывать любые капсулы информации в подсознание, минуя внешний ум.
Наш подсознательный ум – это та часть нас, которая скрыта под поверхностью сознания. И сознание часто ставит преграды на пути к подсознанию.
Нужно научиться человеку, и это будет, методу программирования подсознания при решении абсолютно любых проблем и при достижении абсолютно любых целей, в том числе и целей свободной коммуникации между народами, загружая в подсознании капсулы, к примеру с китайским языком, или арабским.

[Одуванчик]

Подсознательное программирование не ведет к прогрессу, а к тупику в развитии сознания. Подсознание представляет собой содержание сознания, обнаруженное в ауре которой диаметр составляет 24 метра. Поэтому это бессознательный содержание сознания, которое в основном действует отрицательно на человека. Поэтому нам не нужно «заполнять» подсознание каким-то контентом, но нам нужно опорожнить ее без сознания.

"Привет, как вы"?
"Здраво, како сте"?

[Космея]

Подсознательное программирование не ведет к прогрессу, а к тупику в развитии сознания. Подсознание представляет собой содержание сознания, обнаруженное в ауре которой диаметр составляет 24 метра.

Имхо, это не соответствует действительности. Ученые говорят о том, что уже сегодня люди по структуре своего мозга отличаются в сорок раз. О каком размере ауры одинаковом для людей - 24 метра - можно говорить, если есть различия в структурах мозга, а значит и уровне энергетики людей в сорок раз? Чем совершеннее структуры, тем человек более осознан.Чем выше степень осознания , тем сильнее способность сжимать время, материализовать мысли. У одного аура - 24 метра, у другого - километры.

[Одуванчик]

Источником нашего сознания является не мозг, а мозг - физический орган в который помещаются 4 физических чувства, который информация он сортирует, обрабатывает и принимает решения на их основе.

Наше сознание расположено в области грудной клетки - точнее в области Тимусовой железы и для нее мы используем название «Развивающееся Сознание Души». Она - наше сознание, не зависит от мозга и физического уровня, но она также проживает находится на эмоциональном, ментальном и духовном уровне. Этот визит уровня сознания происходит во время сна, через астральную проекцию или через медитацию, когда сознание медитирующего в вибрационном смысле достигает уровня вибраций Духовного уровня.

[Космея]

Допустим. Но зачем тогда в природе так различаются люди, да еще в сорок раз по структуре мозга, если сознание расположено в области только грудной клетки? Грудная клетка различается в сорок раз у людей? Нет. А мозг - да. Сознание у людей практически одно и то же,поскольку грудные клетки почти одинаковые, но вот 4 физических чувства в сорок раз отличаются. Так ли это?

[Одуванчик]

Цель жизни которую мы собираемся возложить на планету Земля уникальна и соответственно, формируется его физическое тело, т. е. его органы. По этой причине мозг, т. е. активность его центров отличается от людей.

[Космея]

Поэтому это бессознательный содержание сознания, которое в основном действует отрицательно на человека. Поэтому нам не нужно «заполнять» подсознание каким-то контентом, но нам нужно опорожнить ее без сознания.

В энерго-информационном коконе человека непременно присутствуют социальные частоты, отвечающие за коммуникацию, успех, удачу в социуме. У ребенка социальных частот мало, он их аккумулируют, нарабатывает в своем коконе в течение жизни. Если в результате опыта человек наработал устойчивые навыки, то социальных частот в вибрационном коконе человека много. Те частоты, которые связаны с наработанными навыками, находятся уже на подсознательном уровне как устойчивая структура. В стремлении опорожнения подсознания я усматриваю противоречие с идеей этой темы - облегчение общения и сотрудничества между народами мира в эон Водолея.

Чем больше социальных частот в вибрационном коконе человека, тем легче для него общение и сотрудничество. А социальные частоты НАРАБАТЫВАЮТСЯ в течение жизни человеком.

[Одуванчик]

Энергетическая информация не помещается в ауру, но они расположены в Развивающееся Сознание Души, который помещен в область Тимусовой железы. Онa имеет структуру такую ​​как пчелиные соты и в каждой из ячеек есть определенная энергия: это может быть некоторый навык, атрибут, знание, проницательность ... и тому подобное.

Для хорошего функционирования человека на всех трех уровнях сознания очень важно соотношение энергии Сознание и энергия Функциональности, где их отношение в ауре должно быть в соотношении 1: 9. Если это соотношение нарушено, то будут различные расстройства и заболевания у человека. И эти отношения могут разрушить энергию которая не имеет места в ауре.

[Одуванчик]

Космея
Одуванчик, язык народа определяется условиями его проживания, укладом, традициями. Так у северных народов России есть пятьдесят слов, определяющих состояние снега. В русском языке нет такого количества слов, которые означают снег. Нет надобности. Но для этих народностей такой язык жизненно необходим.
Видимо, у африканцев тоже есть те слова, которые определяют многочисленные переливы в состояниях песка в пустыне.
Но нам русским эти слова без надобности. И что же получается, вы предлагаете какой-то усредненный язык общения, который в полной мере не сможет удовлетворить все народы Земли? Для народов он будет слишком упрощенный в чем-то и усложненный в другом.

Вы указали на проблему акцентов, т. e. что одно слово имеет больше значений в зависимости от того какой символ или стиль акцентирован. Есть эта проблема и решил бы ее вставив правильный знак акцента перед символ, то есть стиль к которому он относится.

妈, mā, мать - их знак на сербском языке: ‶
麻, mà, конопля - их знак на сербском языке: ‵
马, mǎ лошадь - их знак на сербском языке: ^
骂, mà, оскорбление - их знак на сербском языке: ′



"...Когда мы говорим о странах если вы хотите присоединиться к экономико-военному альянсу, например к соседней стране, основной проблемой которая будет коммуникация - это язык, потому что никто не примет навязывание языка другой нации, что делает этот альянс невозможным. Возможным решением проблемы было бы изучение языков соседнего государства на уровне населения через школьную систему, которая нигде в мире не дала каких-либо заметных результатов, если она не используется одновременно в повседневной деятельности: общение с семья и друзья, мультфильмы и художественные фильмы, музыка, журналы, компьютерные игры, интернет, продукты питания...

Поэтому изучение желаемого иностранного языка на государственном уровне должно быть связано с этими областями жизни (+ школа) и под надписью «молочный шоколад» написанной в письме вашей матери, должны быть напечатаны соответствующие слова иностранного языка и это правило должны применяться ко всем продуктам, особенно детям и районам о которых мы упоминали ранее. Этот процесс дает первые результаты после 15-20 лет применения.

Дело в том что большое количество языков, то есть букв, препятствующих интеграции наций и если мы вспомним пример с начала этого текста, нам станет ясно что самая большая проблема при изучении иностранного языка - это писать и читать, потому что одни и те же буквы или комбинации букв не представляют одинаковых голосов на другом языке, а смысл слова учит быстро и легко. Грамматика языка может быть легкой, но она также довольно сложна, однако несмотря на то что вы можете сказать грамматически неправильное слово или фразу, вам удастся обмениваться информацией с человеком.

Таким образом письмо является проблемой..."

[Одуванчик]

"Суть Международного письма состоит в том что он представляет собой набор наиболее широко используемых голосов из разных языков мира, связанных с новыми буквы что дает возможность принять все нации мира, не опасаясь что их национальная идентичность будет отменена с использованием другого письма. Смысл слова - более легкая часть изучения языка, потому что он изучается через разговоры и жизненные ситуации, грамматика зависит от языка - в некоторых из них легко, в то время как в других требуется определенное количество времени для понимания Его грамматическая структура. Из-за большого количества различных используемых букв и правил произношения букв и дифтонг, запись и чтение представляют собой более сложную часть обучения и составляют почти 60% языка. И представьте что в начале вы знаете 60% всех языков мира - использование Международного письма значительно облегчит изучение иностранных языков, улучшит общение, обмен идеями и культурой между народами.

Конечно, письмо которое в настоящее время отображается не является совершенным и речь идет только о представлении широкой общественности этой идеи. Если бы идея была признана экспертной общественностью как хорошая и если бы было политическое решение, международная группа лингвистов стандартизовали фонты и точки с запятой с соответствующими буквы Международного письма, в то время как учителя определяли в каком возрасте Международное письмо будет включено в начальное образование".

Это наиболее важные части текста о Международном письме и мы надеемся что его значение для будущего улучшения отношений между народами мира будет признано.

[Одуванчик]

Мы наконец нашли время, чтобы закончить Водолея Фонетическое Письмо. На нашем сайте есть текст о Фонетическом Водолея Письме с звуки для каждого персонажа и шрифты которые вы можете установить на свой компьютер. Шрифты сделаны на болгарской платформе клавиатуры и необходимо добавить болгарскую клавиатуру. Если хочешь, вы можешь задавать вопросы и просить дальнейших разъяснений по теме.

http://www.desarrolloespiritual.org/index/115_vodoley_foneticeskoe_pismo/0-779