Levis писал(а):Андрей Осипов писал(а):Ребенок верит тем, кто рядом, родителям и учителям.
Уже в школе я видел ошибки в знаниях учителей и иногда спорил с ними.
Если ребенок в чем становится самостоятельным, то есть взрослым, то в остальном, в своей несамостоятельности, он остается ребенком, доверяющим свою безопасность, потребление и статус взрослым.
Для того чтобы помочь детям воспитаться взрослыми, пользуются кнутом и пряником.
Шлепать и обещать успешно, успешнее, чем без, удается с любовью. То есть с тем чувством, что воспитуемый — часть тебя.
Если воспитуемый чувствует через ощущения заботы твою любовь, то он «прощает» и ремень, и манипуляцию. Они становятся прозрачны, некритичны при воспитании. Ребенок не заботиться излишне о своих телесных страданиях и униженности.
В детях заложены как хорошо развитые в природе животные, так и постепенно развивающиеся в социуме способности любить. Но чтобы любить кого-то, с ним нужно хоть немного да разотождествиться. Сделать из него другого, не себя. Нужно доверие себе так поступить. Это доверие — результат доверия взрослым частичной самостоятельности ребенку при воспитании.
Доверил — проверил, доверил — проверил, доверяешь, проверяя редко или до проверок ребенка другими.
