.Андрей Осипов. Комментарии к.

[Андрей Осипов]

Что касаемо животной потребности тела в доминировании, то эта потребность проявляется двумя способами, как в форме доминирования, так в форме подчинение - это такая же потребность тела на этом уровне. И тело очень жестко поддерживает защищает свою воспитанну, приобретенную до 21 года, привычку, навык либо доминировать, либо подчиняться. Кого как воспитали. Ум человека здесь не при чём, это не осознается самим человеком, это называют подсознанием. Если тело привыкло подчиняться, то перевоспитать его на доминирование будет крайне сложно. Доминирование и подчинение это и есть две формы энергии, янь и инь. Это такие же две стороны одного уровня, как страх и гнев. Если страх токсичен для мужчины, то для женщины токсичен гнев. Т.е. трусливый мужчина так же неестественен, как гневная женщина. Раньше, в очень древних племенах даже на эту тему были экзамены - инициации. Проверяли на самом базовом уровне, мужчин на умение справляться со страхом, а женщин с гневом. Если подросток не выдерживал, то он не становился гражданином, оставаясь на всю жизнь на правах ребёнка. А в современном обществе сначала появился феминизм, а потом и смена пола по желанию. В общем каша из энергетики.

[Андрей Осипов]

Доминирование.

И тело очень жестко поддерживает защищает свою воспитанну, приобретенную до 21 года, привычку, навык либо доминировать, либо подчиняться. Кого как воспитали. Ум человека здесь не при чём, это не осознается самим человеком, это называют подсознанием...

Что касаемо уровня доминирования, крайний энергетический дисбаланс которого проявляется как длительная вина или обида. Внешне проявляется как привычка обижаться или чувствовать вину.

В норме энергетически, эмоционально сбалансированный взрослый человек обычно периодически испытывает как вину, так и обиду. А также умеет преодолевать эти эмоции, выходить из них, как из вины, так и из обиды, как одного состояния, так и из другого. Другое дело залипший в одном из крайних энергетичнских состояний, либо в обиде, привычке излишне, постоянно доминировать, управлять и руководить, либо в вине, привычке излишне подчиняться. Это программы и привычки тела, поэтому находятся в подсознании и не осознаются умом. ройдёмся этим крайним точкам. Такой человек считает своим достоинством неумение быть виноватым. Или просто это чувство ему недоступно.

Обида.
Обида - частое состояние тех, чье тело привыкло руководить, доминировать, обижаться. Особенность такого человека будет отсутствие вины, которое он считает своим достоинством. Умение руководить это хорошо,но человека, который не умеет быть виноватым отличает полное отсутствие ответственности. Тело ( и подчинённый потоку его энергии ум ) такого человека будет всегда стараться доминировать, быть сверху, руководить. Отвечать же, нести ответственность за свои поступки такой человек не то что не собирается, он просто не умеет этого делать. Он никогда не будет отвечать за свои поступки, потому что просто не умеет этого делать, совсем. Он любит нарушать чужие границы и не отвечать за последствия. Но свои границы он защищает неистово. Такие люди приносят много явных бед другим людям, Но когда то этот энергетический кокон, монада, неминуемо перевернётся, как айсберг и тогда человек будет виноватым во всем.. ему придётся нести ответственность за все... но сейчас он не отвечает ни за кого... только за себя... сейчас такое модно, быть лидером и одновременно отвечать только за себя... Но такой человек несамостоятелен, несамодостаточен. Ему всегда нужны подчинённые, за которых его тело и ум привыкли решать. Без них он страдает и чахнет...

Вина.
Человек, чьё тело привыкло быть в излишнем подчинении - постоянно испытывает вину, он старается всем угодить, быть хорошим. Достоинством такого человека является повышенная ответственность. Но она крайне высокая, излишне... Если его спрашивают, то он всегда отвечает. Он отвечает за всех и за все. Он хороший, он старается помочь всем, даже тем, кому не стоило бы помогать. Он старается быть идеальным подчинённым, ведомым. Такой человек несамостоятелен и при попытке научить его руководить, командовать, его тело и ум начинают защищаться с огромной силой. Как от других людей, так и от него самого. Попытку управлять другими людьми, принимать решения за других людей, его тело принимает в штыки. Самостоятельное принятие решений для этого тела почти непосильная задача. Сверхответственность ему привычнее, он отвечает за всех и за все.Своим достоинством такой человек считает свое неумение обижаться. Или он просто не умеет этого делать, даде не знает как это, обижаться.

[Андрей Осипов]

Бесстрашные женщины к концу жизни боятся каждого шороха, но это если им повезёт...

[А-33-Я]

глупости
вон у аззя конец жизни
ни шороха, ни страха

[Андрей Осипов]

глупости
вон у аззя конец жизни
ни шороха, ни страха

Значит тебе пока не повезло...

[А-33-Я]

тоже ерунда...
если естество не видит что ему не повезло... значит ему повезло, если видит...
а если не видит ни того , ни другого, то этих категорий просто в его жизни нету... от слова совсем...


ой, Ося Ося...

зачем столько ненужного груза?

[Андрей Осипов]

Хорошая картинка, стрелочки очень правильно нарисованы. Беда в том, что сейчас многие эти стрелочки разворачивают в обратную сторону.

[Андрей Осипов]

Андрей ещё такой вопрос...про 33 года я знаю, а 21 откуда этот возраст?

Первый раз этот возраст Клейн озвучил, 25 лет, он назвал его демоверсией просветления, а 33 года назвал полной версией. После этого я обратил на этот возраст внимание, вспомнил свой переход в районе 20 лет... я тогда очень явно почувствовал резко полученную полную свободу от страха, гнева, далее по списку, от правил и норм морали... затем я начал уже сам внимательно рассматривать этот переход и его особенности... А потом - 21 год это официальный возраст совершеннолетия. Да и с числами Фибоначчи как-то все бъется, совпало. .. 21 и 34 вроде, не помню точно... товарищ смотрел, говорит что совпало. Успешно собрать сознание у меня получалось не один раз, но это всегда до 20 лет было... после 20 лет уже не требовалось... человек уже самостоятельным становился... я раньше, когда собирал, с возрастом не заморачивался... старшим на это требовалось обычно уже лет 10... чтобы просто понять и использовать для себя... но сильно взрослые не меняются...

В любом случае термин "рождение" даёт максимально адекватную модель происходящего. Я пытался не использовать этот термин, но иные модели и объяснения обычно вводят людей в заблуждение.

Про рождение души в 21 год не я первый говорю. Про сверхзаботливую маму часто говорят, что она "не отрезала пуповину".
- Отпусти ребёнка - то, ведь он уже взрослый....

До 20 лет необходимо освоить управление тремя нижними центрами. Раньше был выпускной экзамен для подростков, который называли инициацией. Входной экзамен во взрослую жизнь, после 21 года, принимает и проводит уже сама жизнь.

[Андрей Осипов]

О знаниях и мнениях. Дилетант это мнения, профессионал это знания.

Дилетант знает обо всем но понемногу, частично,
профессионал знает только об одном, но все.

Пересекаются они редко и коротко, потому что профессионал не меняет своего места, а дилетант не сидит на одном месте, он обычно летает по всему миру.

[iury]

О знаниях и мнениях. Дилетант это мнения, профессионал это знания.

Дилетант знает обо всем но по чуть-чуть,
профессионал знает только об одном, но все.

Пересекаются они редко и коротко, потому что профессионал не меняет своего места, а дилетант не сидит на одном месте, он обычно летает по всему миру.

Интересно...мы про это говорили.

[Андрей Осипов]

Re: Эмоциональная грамотность.

Касаемо эмоциональной грамотности.
Человек должен уметь различать свои энергетические движения и чужие. Свои энергии это эмоции, а чужие это чувства. Взрослый человек должен уметь различать свой дисбаланс энергий, рассогласование своих уровней сознания и сам восстанавливать свой баланс, а также должен уметь отличать воздействие извне, различать чужие эмоции, которые воздействует на него и нарушают баланс. Без умения поддерживать свой баланс невозможно различить внешнее воздействие и такой человек легко поддаётся манипулирования извне, реклама, СМИ, пропаганда, авторитеты, чужие мнения. Это достигается только практикой, личным опытом, размышления и простого понимания на словах недостаточно.

[Андрей Осипов]

Некоторые люди могут любить бога, некоторые всех людей, некоторые только конкретных людей, некоторые любят животных, некоторые любят растения, некоторые любят неживые предметы... У кого на что хватит энергии... но это счастливые люди, их жизнь это любовь... Некоторым хватает сил только на любовь к себе... Они любят только себя.

Самые несчастные могут только ненавидеть... Что такое любовь они не знают.., Желания знают, обиды знают... любовь для них не существует...

[Мааткара]

Самые несчастные могут только ненавидеть...

без ненависти...не понять любви))))

[Андрей Осипов]

Самые несчастные могут только ненавидеть...

без ненависти...не понять любви))))

Ненависть и любовь находятся в разных пространствах. На уровне ненависти находятся желания, привязанности, зависимости. Это три нижних центра.

Хочу - ненавижу. Это один уровень, до третьей чакры.

Люблю - не люблю. Это уже другой уровень, четвертая чакра.

Любовь имеет другую степень свободы, чем ненависть... Недостижимую, несуществующие для ненавидящих, желающих, ревнующих...

Просто в слово "любовь" напихали огромное количество значений... например "люблю водку пить и морду бить".,.. убивать люблю, насиловать.

- Вы любите шоколадку?
Да!
- А почему вы её кусает?

[Андрей Осипов]

Личное сознание человека может занимать объем эмбриона, тела, семьи, коллектива, государства, человечества, вселенной.

Человек обычно созревает для управления телом к 8-9 месяцам.
Для управления семьёй к 21 году.
Для управления коллективом, государством к 34 м.
Или не созревает, оставаясь только мыслящим телом.
Если нет свободной энергетики.

Для этого душа должна встать, освободив часть энергии души для творчества. Точно так же, как человек должен научиться ходить, освободив часть тела, руки, для творчества.

Не путать с доступной в реальности личной властью. Личная власть может использоваться некоторыми людьми власти только в интересах своего тела. Сознание таких людей может занимать только объем своего тела. Всё остальное считается внешней средой, используемой этим телом. Основной ценностью для такого человека является личный комфорт или личная власть/доминирование.

Все делается только ради достижения личного комфорта и получения личной власти.

[Андрей Осипов]

О противоположностях.

У противоположностей человеческрго сознания, с которыми сталкивается ум, есть два состояния "все" и "ничего". Плюс и минус. Между ними находиться точка баланса, точка нуля. Точка, в которой "все" переходит в "ничего" или "плюс" переходит в "минус". Человеку необходимо освоить умение переходить эту точку в обоих направлениях, уметь переходить этот ноль.

Рожившийся человек сначала осваивает физический баланс, который позволяет ему ходить, освобождая часть тела для творческой деятельности.

Затем ему необходимо научиться поддерживать энергетический баланс, баланс души, уметь переходить через ноль между двумя противоположностями "хорошо" - "плохо" , "мое" - "чужое/твое" чтобы освободить часть души, часть энергии для творческой деятельности.

Человеку, его уму и душе необходимо научиться на практике работать с противоположностями и их энергетикой к определённому возрасту. Если он этого не успеет, то так и останется залипшим, привлечённых к одной стороны, полностью отрицая другую. Новой свободы не будет, велосипед души будет лежать либо справа, либо слева..

Если не будет освобождена часть души, часть энергии от задач тела, то душа не сможет быть свободной после ее рождения/получения личной самостоятельности в 21 год.

В информационном пространстве, на территории интернета, форума это невозможно освоить. Размышление и погоня за новыми знаниями, впечатлениями не дадут человеку этого сделать и он так и останется лежащим, придавленным его велосипедом или мотоциклом души..

[Эльза]

Заметила, что сейчас дети и молодёжь взрослеет намного быстрее поколения
нынешних пенсионеров. Они смелее, свободнее, образованнее и эгоистичнее и рациональнее.

[Андрей Осипов]

Заметила, что сейчас дети и молодёжь взрослеет намного быстрее поколения
нынешних пенсионеров.

Это им кажется... Так всегда кажется. Но только кажется. Это обычная разница отцов и детей. Это иллюзия.

А вот это реальность -

Они смелее, свободнее, образованнее и эгоистичнее и рациональнее.

- в реальности это скорее деградация, чем взросление, так как они не взрослеют, а пародируют взрослых, пытаясь получить права взрослых, игнорируя обязанности, без обязанностей, не освоив обязанности.. (Чтобы у нас все было и нам за это ничего не было!) В результате так и оставаясь детьми до конца жизни. Бездушность - удел торопливых...

Торопящиеся стать взрослыми похожи на ребенка, которому предлагают большой стол с различными деликатесами, но он торопливо утащил бутерброд со стола, пока не видят взрослые и наслаждается им в углу. Он радуется своему "успеху", но не знает, что за стол он уже так не попадёт. Никогда.

Остаётся только жалеть такого великовозрастного ребёнка, приносящего беды себе и окружающим.

[Андрей Осипов]

В душесном балансе мужчины и женщины отличаются друг от друга. Их энергетика находиться с разных сторон от нуля. Мужская и женская энергии занимают в в общем балансе противоположные стороны. Противоположные относительно нуля, но не крайние, не абсолютные. Не привязанные жёстко только к движению на одной стороне. С возможностью каждой стороны переходить через ноль на противоположную сторону. Но точки личного баланса, средние значения мужского и женского находятся с разных сторон от нуля.

[Эльза]

в реальности это скорее деградация, чем взросление, так как они не взрослеют, а пародируют взрослых, пытаясь получить права взрослых, игнорируя обязанности, без обязанностей, не освоив обязанности..

Они другие. До 1980гг молодёжь была более инфантильной, за них ( в основном) решали и платили родители , а теперешним , часто,приходится самим , а
родители навёрстывают упущенное в молодости.