Комментарии на недальновидность

[Adi]

Ешуа из Назарета как то сказал:
"Не мечите бисера перед свиньями".
То есть не рассказывайте идиотам о своем самом сокровенном...
Но сам это правило не соблюдал...
Потому эти идиоты и казнили его...
Твой язык - твой враг...
Это конечно же крайности!
Молчать - значит не болтать впустую...
Говорить - значит доносить до сердца...

[OstMann]

Но сам это правило не соблюдал...Потому эти идиоты и казнили его...

Врятли так.
Излечиваемых просил - молчите и не рассказывайте обо мне...
Так что правила соблюдал - просто предан был.

[Adi]

молчите и не рассказывайте обо мне...

Сказать такое безграмотному бывшему калеке это все равно, что сказать "идите и растрезвоньте" обо мне...))
Ведь когда детям что-то запрещаешь - они как раз противоположное делают!

просто предан был

Это уже следствие...(результат)

[OstMann]

Сказать такое безграмотному бывшему калеке это все равно, что сказать "идите и растрезвоньте" обо мне...))Ведь когда детям что-то запрещаешь - они как раз противоположное делают!

Ну - ту же самую мысль практически говорят те, кто утверждает, что сдаться первосвященникам - то же самое что самому себя убить.

Это от незнания.
Показывает как работают мозги.
На каких принципах стоит мировоззрение.

[Adi]

нас переполняет, но именно ты бегаешь ко мне в тему пытаясь что то нам доказать и в чем то нас убедить)))
именно нас они переполняют, верно, а не тебя, когда ты писал мне это сообщение!
красавчик

Я здесь из-за сострадания к братьям меньшим...
Нет Мудрости без Сострадания!
Если ты не желаешь, чтоб я тут был, я тебя услышал...))
Прощай..


p.s. В мои темы тоже тогда не ходи... Хотя можешь, я верю в людей, они меняются...))

Видишь как все у тебя завязано на дашь на дашь))

Индивидуум не видит своей тупости, но видит только чужую, в результате демонстрируя свою...
Ни один Будда не даст наставлений неучтивому и нечестивому ученику...
В этом мире все дашь на дашь, так он устроен: Учитель получает подношение, а в ответ дает свою энергию Сострадания, проливая Мудрость на ученика... Это не я придумал, это существует столько, сколько существует мир...
В итоге подобной передачи Учитель и Ученик являются Одним Целым, между ними нет противоречий и разногласий...

[Adi]

Ты мелочный

Будь этот индивид не мелочным - он бы промолчал...

[А-33-Я]

передачи

... хочется об этом поговорить...
...если опустить понятие учитель/ученик, разве по умолчанию не происходит взаимопередачи при коммуницировании объектов друг с другом на всех планах, включая план на котором объект "пропадает "?

Другой вопрос, что в случае с "обычными" людьми этот момент не осознается и процесс "передачи" проходит в автоматическом режиме...
?

Ни один Будда не даст наставлений неучтивому и нечестивому ученику

...разве?...
...само Присутствие Будды как Будды уже даёт наставления одним своим присутствием... бытием собою...

... в тех "кусочках" где аззя уже будда, происходит именно так...

...
...опустим сейчас моменты целесообразности объяснять биквадратное уравнение пятилетнему ребёнку или рассказывать студенту пятого курса, что у него все возможности есть, чтобы доказать теорему Ферма...
В сравнении с первокурсником, который как губка впитает: да...он сможет, даже если никто ещё не доказал, а вот он сможет...

?

[А-33-Я]

несамостоятельность, а следовательно несостоятельность самости.

...что тобою подразумевается под терминами:
...несостоятельность
...несамостоятельность
...самостоятельно

?

[А-33-Я]

В тот момент, когда раскрывается тотальная ложь - раскрывается тотальная правда...
В этой всей относительности - вся абсолютность.

.. ...
...и тогда приходит великое молчание...


...социум материального мира воспринимает сие как качественную дурку...

...приходится открывать рот... смешная игра очень...

...в эту игру ходишь как на работу ...
Игра в игре... игра игры...
И т.д.


***
...перегорает проводка, отключая целые массивы от электричества...

...по ходу замены проводки, например, на "восьмижильные" провода, ничего не меняется для мира плотных материй...

...Всё та же Игра...

?

[Adi]

...если опустить понятие учитель/ученик, разве по умолчанию не происходит взаимопередачи при коммуницировании объектов друг с другом на всех планах, включая план на котором объект "пропадает "?

Это может произойти, а может и не произойти... Все зависит от степени омраченности сознания. Ты же видишь наше общение с нонэйм и акела, вроде не глупые ребята, но самомнения хоть отбавляй...Это и препятствует полной синхронизации...

Другой вопрос, что в случае с "обычными" людьми этот момент не осознается и процесс "передачи" проходит в автоматическом режиме...
?

В автоматическом режиме могут работать лишь последствия сильных потрясений, типа собака павлова... А передача чистой энергии происходит исключительно в спокойствии и открытости разума,в полной осознанности... Это может быть как личной заслугой, так и милостью сострадательного учителя... Иногда, очень редко это может случиться и в критический момент опасности: пограничная ситуация... Когда аффект достигает апогея (пика) - он сменяется внезапным эффектом, освобождением от всех препятствий...

..само Присутствие Будды как Будды уже даёт наставления одним своим присутствием... бытием собою...

Опять же для Открытых умом... Если человек закрыт (зашит), то ни один будда с таким ничего не сможет сделать... И во времена Будды Шакьямуни пол Индии были такими бесами... Они и по сей день неправильно интерпретируют Будду и его учение: они считают его аватаром Бога, хотя это тоже ошибка... Будда - это наиполнейшая ипостась Того,что Есть... Полная его реализация..

..что тобою подразумевается под терминами:
...несостоятельность
...несамостоятельность
...самостоятельно

1 - несамостоятельность ни одной отдельно взятой единицы, все что мы видим есть совокупность...
2 - следовательно: если узреть несамостоятельность, то нет ничего состоявшегося... Все, что мы видим есть никак не определяемая реальность, полностью осознающая...

[Levis]

В этом мире все дашь на дашь, так он устроен

Нет.

Ты конечно можешь считать как угодно, но лично я так давно не живу. И моя правая рука не знает что делает левая.

Когда я что-то кому-то починяю, я никогда не думаю о том, что же он мне даст в замен. Мне интересен сам процесс.

Мне вообще тяжело от того, что я не могу помочь, что ко мне за обращаются за помощью. И это не о высоких материях, это про жизнь.

Сегодня я придумал и мы устранили с Петей проблему его канализации, а другой сосед показал деталь от триммера и я сказал, что можно ей починить и взял это делать, третий принёс зарядной устройство...

И никакого даш на даш в этом нет.

Если ты живёшь в мире "даш на даш", то у тебя просто нет мира.

[А-33-Я]

Если ты живёшь в мире "даш на даш", то у тебя просто нет мира

...твоё вложение в одной плоскости/перспективе/мерности... а вдруг у СамАди в другой...?
Почему никогда не уточняешься насколько соответствует принятое отправленному...

[А-33-Я]

СамАди, я позже приду

[Levis]

Почему никогда не уточняешься насколько соответствует принятое отправленному...

Как прочёл, так и ответил.

Не увидел тут возможных вариантов другого отправления.

[Adi]

Здесь речь не обо мне, себя я давно знаю вдоль и поперек...
Здесь речь о мироустройстве и его слепых законах джунглей...
И что б ты понял есть такой наглядный пример:
Каким бы ни был твой внутренний идеальный мир,
Всем на него начихать! Им нужен бартерный обмен:
Чего с тебя можно взять...
Возьми даже этих "духовников" нонэйма и акелу, они сидят на умняке, тобишь интеллектуалы в кавычках и они постоянно ищут чего с кого взять, типа он пустышка, как они говорят, то есть им нужен кто-то или что-то, что их наполняет... То ли иллюзиями, то ли энергией, то ли еще чем... Улавливаешь Левис... Тот с кого нечего взять - никому не интересен... Это как в притче про муллу Насреддина:
приходит мулла в богатый дом в нищей одежде ему говорят уходи отсюда нищий с тебя нечего взять... тогда мулла идёт домой одевает самые богатые одежды приходит в тот же дом и его приглашают проходите проходите... Он садится за стол и начинает пихать рукавами в еду и говорит при этом ешь одежда ешь одежда... хозяин подходит к нему и спрашивает в чём дело господин и он ему объясняет когда я пришёл в простой одежде меня даже не пустили А еда нужна моему телу Так что я теперь пришёл в богатой одежде и меня впустили вот я теперь кормлю свою одежду...
как то так...

[Levis]

И что б ты понял есть такой наглядный пример:

Наглядный исключительный для тебя, для твоего мира.

Ещё раз - мой мир другой. Отличия от твоего прежде всего в том, что в нём мир, а ты воюешь. Есть и другие отличия - даш на даш я давно не живу, а ты, видимо живёшь.

Им нужен бартерный обмен:

Быть может такие люди есть и что из этого следует?

Каким бы ни был твой внутренний идеальный мир,
Всем на него начихать!

Сильное преувеличение - не всем. Знаю несколько людей, которым он важен и интересен.

Чего с тебя можно взять...

Ну кому что, я многое умею. А может я ниочень понимаю слово "взять"?
Тогда поясни.

Возьми даже этих "духовников" нонэйма и акелу, они сидят на умняке,

И что? Там сидеть ты не разрешаешь?

[А-33-Я]

Здесь речь

Точно... так работает энергоомен...
И это "правильно"

...в этом формате происходит взаимообогащение...
...взаимоодарение...
...взаимоблагодарение...

В противном случае, съедет в коллею донора/рецепиента...

...вампиризма/жертвы...
...удава/кролика...

Но есть и овцы целы и волки сыты...

[А-33-Я]

даш на даш я давно не живу

...та ну...
От того что ты не видишь как это работает, оно не перестаёт быть..
Приём/отдача происходит по умолчанию...
Но в разном качестве на разных планах бытия...
Против природы никак...

Сливаясь во взаимодействии всегда рождается третье новое...

[А-33-Я]

СамАди писал(а):
Каким бы ни был твой внутренний идеальный мир,
Всем на него начихать!
Сильное преувеличение - не всем. Знаю несколько людей, которым он важен и интересен

А если с другой стороны глянуть: им интересна своя заинтересованность...

Их интерес просто реализуется через интерес к твоему миру...
Но сам по себе твой мир, им безразличен...

[А-33-Я]

Всё, ушла слушать блюз