Знание - Сила

[Айвенго]

phpBB [video]

[Эйя]

phpBB [video]

https://www.youtube.com/watch?v=hDYdbPDbLnk
Как мозг ученого совершает открытия? Константин Анохин
00:34 Введение
• В видео рассказывается о лекции, посвященной науке и открытиям, которую проводит директор Института перспективных исследований мозга МГУ имени Ломоносова Константин Анохин.
06:26 Определение науки
• В лекции используется определение науки, данное лауреатом Нобелевской премии и известным ученым Джеральдом Эдельманом: "Наука - это воображение на службе верифицируемой истины".
13:19 Процесс научного исследования
• В лекции рассматривается процесс научного исследования, который начинается с проблем и предшествующих представлений, затем выдвигаются гипотезы и теории, которые подвергаются проверке и критике.
• Ученый должен быть критичным к своим предположениям и стремиться к их опровержению.
19:06 Цикл научного исследования
• В лекции подчеркивается, что научный процесс представляет собой цикл, в котором ученые решают проблемы, выдвигают гипотезы, проверяют их и расширяют свой горизонт знаний.
20:50 Критика индуктивного стиля научных статей
• В лекции критикуется индуктивный стиль научных статей, который предполагает описание экспериментальных схем, наблюдений и гипотез.
• Ученый должен работать по принципу "верифицируемой истины", а не просто описывать результаты экспериментов.
21:20 Карл Поппер и его методология науки
• Поппер предлагает новый стиль написания статей, который начинается с краткого изложения проблемной ситуации и гипотез, которые ученый надеется проверить.
• Экспериментальные методы и результаты должны быть объяснены, а затем возвращены к тому, были ли они успешными и помогли ли сдвинуть проблемную ситуацию.
25:02 Альберт Эйнштейн и его видение научного процесса
• Эйнштейн был заинтересован в том, как мозг ученого делает открытие и как он ищет истину.
• Он нарисовал схему, которая показывает, как ученый собирает факты, формирует общие принципы, делает предсказания и предвидения.
37:31 Роджер Пенроуз и его мнение о работе мозга ученого
• Пенроуз, нобелевский лауреат, считает, что проявление сознательной деятельности мозга ученого не может быть объяснено в вычислительных терминах.
39:29 Математическое мышление и интуиция
• Математическое мышление может быть рассмотрено как комбинация интуиции и гениальности, творчества.
• Интуиция состоит из спонтанных суждений, не являющихся результатом сознательных операций.
42:23 Кротовые норы в мозге
• Кротовые норы - гипотетические взаимосвязи между далеко отстоящими областями пространства-времени.
• Клетки мозга могут активировать другие клетки, которые работали в других ситуациях, что приводит к неожиданным ассоциациям и решениям.
49:32 Советы для ученых
• Ганс Селье: выбирайте предмет исследования, которые опережают свое время, и работайте над задачами, которые принесут успех в ближайшие годы.
• Джеймс Уотсон: выбирайте предмет исследования, который опережает свое время, и работайте над теми задачами, которые принесут ощутимый успех в ближайшие годы.
55:29 Успех в науке
• Успех в науке - научное открытие, познание вещей, которые не знали окружающие, и ощущение новизны.
• Радость от научного творчества - самое сильное удовольствие, которое можно пережить, придя в науку.
59:38 Вопросы студентов
• Студенты филиала МГУ в Сарове задают вопросы о том, как физики и математики могут помочь в изучении мозга.
• Упоминается, что последние результаты исследований мозга помогают развивать нейронные сети.
01:00:36 Ответ Константина Анохина
• Анохин объясняет, что мозг можно рассматривать как сложную физическую систему, и физическое и математическое мышление здесь очень важны.
• Он также упоминает, что разум или сознание можно рассматривать как математическую структуру, и эти области активно развиваются в мире.
01:01:35 Примеры использования нейросетей
• Анохин приводит пример использования искусственных нейронных сетей для создания галлюцинаций и воображаемых картин, которые могут показать, что на самом деле знает и видит мозг.
• Он подчеркивает, что это помогает в изучении мозга и нейрофизиологических исследованиях.

[Эйя]

Константин Владимирович Анохин (3 октября 1957 года, Москва) — российский нейробиолог, доктор медицинских наук, профессор, академик РАН (2019).

Директор Института перспективных исследований мозга МГУ имени М. В. Ломоносова, заведующий лабораторией нейробиологии памяти НИИ нормальной физиологии имени
Константин Анохин "Сознание в нейронных гиперсетях"

https://vk.com/video-35598590_456240562

[Владимир Есаков]

Кротовые норы в мозгу тезки Анохина позволяю этому органу независимо от сознания этого лжеученого успешно делать ляпы в деле дискредитации науки. Разум здравомыслящих людей эти дыры обнаруживает, но пока указать на них так массово, как пропагандируется околонаучный бред не может.
Добра не хватает на таких деятелей...
Имитаторы успешно паразитируют на человеческом разуме.
Пока эмоциональная грамотность не станет массовой доверчивость людей будет успешно эксплуатироваться приспособленцами от науки.
Анохин - позор науки!

[Мааткара]

phpBB [video]

[Эйя]

Кротовые норы в мозгу тезки Анохина позволяю этому органу независимо от сознания этого лжеученого успешно делать ляпы в деле дискредитации науки.

Ляп- это твой необдуманный пост .
Во первых, Константин Владимирович Анохин (3 октября 1957 года, Москва) — российский нейробиолог, доктор медицинских наук, профессор, академик РАН (2019).
[u]Директор Института перспективных исследований мозга МГУ имени М. В. Ломоносова, заведующий лабораторией нейробиологии памяти НИИ нормальной физиологии имени П. К. Анохина.
Во- вторых, внимательно прослушай лекцию, хотя бы его пояснения о том,
что ученые наз. (42:23 мин.) "Кротовые норы в мозге", а потом высказывай свои дилетанские домыслы..

Это очень интересная часть лекции и чем больше лекций, знаний и впечатлений, тем больше шансов, попасть в такую "нору" и получить инсайт...По сути, он объясняет как
и посредствам чего срабатывает интуиция.

[Айвенго]

Наука считает: чем дольше живет человечество, тем большее развитие получает культура.
Но будь это так, это бы противоречило процессам, происходящим во всех мирах и временах.

Ничто не получает развития, но все деградирует.

Свой наивысший взлет человечество пережило сразу после акта Творения.
Вся остальная история – это история его угасания. И это касается не только человеческой истории.

Угасает сама вселенная.
Энергия, полученная миром при начале (в момент сотворения), постепенно растрачивается.

Маги об этом знали еще много тысячелетий назад.

Именно этим они объясняли то, что в лесах от века к веку становилось меньше дичи, сами леса редели и погибали, в водах исчезала рыба, хуже родился хлеб…

Впрочем, кроме магов об этом никто не думал:
с одной стороны, время до определенного момента текло медленно, а значит, и медленно уходила и энергия;
вторая причина заключается в том, что люди – слепы.

Они замечают что-то, лишь когда это начинает доставлять неудобства.
Об экологических катастрофах заговорили совсем недавно, хотя катастрофа длится уже не одно тысячелетие.

Но самое опасное не то, что в материальном мире становится все меньше благ.

Способности магов слабеют – вот что по-настоящему гибельно.
Сильных магов давно уже нет на этом свете.

– Как нет? – удивился я. – А ты, Карлос, а дон Хуан?
– Дон Хуан не обладал особой силой, – задумчиво произнес Кастанеда.

– А я… иногда мне кажется, что я не имею права называться магом.

Путешествия по мирам в сновидениях, способность видеть точку мира у других людей – все это доступно и простым ученикам. Вы – тому подтверждение.

– Что же тогда должны уметь настоящие маги? – спросил Ловенталь.
– Во все времена шаманы, маги, люди Знания существовали лишь для того, чтобы посредством магических ритуалов восполнять убывающую Силу.

И когда магическая традиция была сильна, мир находился в безопасности и благополучии.

Любое ослабевание магов приводило к эпидемиям, природным катастрофам и вымиранию огромного количества живых существ – не только в нашем мире, но и в бесконечном множестве соседних миров.

Сейчас магические линии оскудели настолько, что маги уже не способны восполнять Силу.

Все, что они могут – сберегать как можно дольше ее остатки.

Экономия и разумное распределение Силы – вот главная задача современных магов.

Этим занимался дон Хуан, и я продолжаю его дело.

Яков Бен Бирсави
Кастанеда. Код иной реальности

[Айвенго]

По сути, он объясняет как
и посредствам чего срабатывает интуиция.

Дон Хуан определял безмолвное знание как такое состояние человеческого сознания, при котором всё, присущее человеку, внезапно открывается, но не уму или интеллекту, а всему его существу.
Он объяснял, что во Вселенной существует такая полоса энергии, которую маги называют человеческой полосой, и эта полоса представлена в человеке.
Дон Хуан говорил, что маги-видящие, которые непосредственно видят энергию так, как она течёт во Вселенной, так же видят что человек - это конгломерат энергетических полей в виде светящейся сферы. При этом человеческая полоса проходит сквозь светящуюся сферу слева направо под некоторым углом, образуя на ней полосу плотной светимости. Границы светящейся сферы находятся на расстоянии вытянутой руки. Ширина человеческой полосы равна приблизительно одному футу (35-40 см.).

Безмолвное знание дон Хуан объяснял как взаимодействие энергии внутри этой полосы, взаимодействие, которое мгновенно открывается тому магу, который достиг внутренней тишины.
Дон Хуан говорил, что обычный человек имеет намёки о таком взаимодействии энергий.
Человек интуитивно догадывается об этом и пытается делать выводы о том, как это происходит и что из этого выйдет.

Маг же получает всю полноту этого взаимодействия внезапно и подобно взрыву всегда, когда это потребуется.

Дон Хуан уверял меня, что прелюдией к безмолвному знанию является такое состояние восприятия человека, которое маги назвали внутренней тишиной - состояние, свободное от внутреннего диалога и даже от мыслей.

Carlos Castaneda. Silent knowledge.
Карлос Кастанеда. Безмолвное знание

[Эйя]

Более подробная лекция 4 месяца назад
«КОГНИТОМ ― КРОТОВЫЕ НОРЫ В МОЗГЕ». ЛЕКЦИЯ АКАДЕМИКА КОНСТАНТИНА АНОХИНА
https://www.youtube.com/watch?https://w ... XY0cg&t=4s

7 июн. 2023 г

phpBB [video]

Сознание человека — величайшая тайна, требующая разгадки от современной науки. Гиперсетевая теория мозга утверждает: понять, что такое сознание невозможно, не поняв, что такое разум. А чтобы понять, что такое разум, необходимо вначале понять, что такое мозг. Согласно теории нейронных гиперсетей, человеческий мозг не только невероятно сложен, но и очень прост. И чтобы понять эту простоту, нужно обратиться к основам его формирования в эволюции и развитии.

[Айвенго]

phpBB [video]

Сатанинская бутылка. Радиоспектакль по новелле Роберта Льюиса Стивенсона (1991)

[Айвенго]

phpBB [video]

Дориан Грей (2009)

[Айвенго]

phpBB [video]

Ослепленный желаниями. Bedazzled (2000)

[Владимир Есаков]

Ляп- это твой необдуманный пост .

То есть ляпа моего нет?
Я ж, прежде чем уважаемого человека к позору здесь привлекать, подумать был должен...
Ты, не обдумала, что я не обдумал?
Ляп тебе

[Айвенго]

phpBB [video]

Мелкие тираны (Путь Знания) Карлос Кастанеда

[Эйя]

То есть ляпа моего нет?
Я ж, прежде чем уважаемого человека к позору здесь привлекать, подумать был должен...
Ты, не обдумала, что я не обдумал?
Ляп тебе

Лекции хоть прослушал ? И с чего, вдруг, этот плевок в сторону уважаемого
человека ? Ты нейробиолог и, как он, 40 лет проблемы мозга изучал ?
У всех бывают "ляпы", мог бы признать ошибку или промолчать, но ты решил свой ляп мне перекинуть. Троллинг, как вижу,заразителен.

[Мааткара]

нужно обратиться к основам его формирования в эволюции и развитии.

Там есть утверждение, что с эволюцией мозг становится сложнее за счет увеличение когнитома/гиперсети нервных окончаний/, что называют так же неокортексом, т.е новой надстройкой над "старым мозгом"...
А он реально становится сложнее?...тем более возникает некоторое препятствие в виде глубины и многослойности связей, что упраздняет быстрый ответ на внешний мир, что приводит к абстрактным сведениям....

[Мааткара]

Что ведет к эволюции Сознания ?
Память
Импровизация
Ошибки

[iury]

Что ведет к эволюции Сознания ?
Память
Импровизация
Ошибки

"О сколько нам открытий чудных. Готовят просвещенья дух. И Опыт, [сын] ошибок трудных, И Гений, [парадоксов] друг"
Конечно, при более глубоком осознании, расширении сознания, мозг тоже эволюционирует, или активацией уже сложившихся нейронных связей, вплоть до формирования новых.

[Владимир Есаков]

У всех бывают "ляпы", мог бы признать ошибку или промолчать, но ты решил свой ляп мне перекинуть. Троллинг, как вижу, заразителен.

Так и я этот заразительный троллинг вижу. Хочешь потролить меня?
Ошибка моя в чем, в гражданской позиции?
Пока "уважаемые" люди, а кто ж еще, губят науку, наука так и будет загубленной.
Слушать подобные лекции, где даже вопросы поставлены с учетом принятия на веру лжеученого бреда, уволь. Я наслушался в свое время Черниговской.
Видишь в лекции ученого слово "теория относительности", - включи повышенное внимание к смыслам, могут оказаться бредом.
Видишь в лекции словосочетание "кротовые норы", - оставь своим вниманием бред.

[Эйя]

Видишь в лекции словосочетание "кротовые норы", - оставь своим вниманием бред.

Сомневаюсь, что знаешь о мозге больше К. Анохина и Черниговской. На твою гражданскую позу никто не покушается, но ... невольно басня Крылова
" Слон и Моська" вспомнилась...