Хотели бы Вы жить в раю?

[СамАди]

Глупый мало знает и крепко спит...

Это Топорный дзэн...

Мудрый много знает и поэтому переживает и плохо спит...

Это Опорный дзэн... (Эзотерика)

просветление и освобождение...

Это путь буддовости, другой альтернативы у человечества просто быть не может...

осознанность...

Не путать с сознательностью...

Конечно, но разве опыт рода этому помеха?

Убежденность - помеха Освобождению...

[Levis]

думать будешь учиться.?
.. или так и будешь задавать вопросы..
.. ответы на которые понять не в состоянии.?

Именно, именно, именно!

Об этом я говорю уже очень давно.

Не бывает бестолковых или тупых учеников, бывают именно такие учителя!

В этом смысле я плохой учитель и считаю так потому, что сложно мне понять что именно не в состоянии понять ученик в том, что я ему говорю и почему.

Самая проблема очевидна - когда я или кто-то другой учит, рассказывает ученику, то он это делает с позиции своего личного опыта и своих знаний.

Причём объяснить сложнее всего то, что для себя самого является очевидным и понятно почему... (кому не понятно могу подробнее рассказать).

[Levis]

Убежденность - помеха Освобождению...

Убеждённость действительно не айс, однако про освобождение мне всё ещё не понятно о чём вообще речь.

[СамАди]

про освобождение мне всё ещё не понятно о чём вообще речь.

Тебе непонятно еще или уже?

[Андрей Осипов]

Убежденность - помеха Освобождению...

Убеждённость действительно не айс, однако про освобождение мне всё ещё не понятно о чём вообще речь.

Так о том речь и идёт, что понятия ещё нет, а мнение уже есть.

[Levis]

Так о том речь и идёт, что понятия ещё нет, а мнение уже есть.

И снова ты на меня наговариваешь или фантазируешь, как и Фокусима.

Когда у меня понятия или знания о чём то нет, то и мнения тоже нет.

Ты можешь привести пример того, когда это не так? Или так и останешься в своих фантазиях?

[Levis]

Тебе непонятно еще или уже?

В твоей теме про освобождение я спрашивал о чём речь, от чего и зачем нужно освобождаться. Ответа на свой вопрос я не получил или не услышал.

У меня самого потребности от чего-то освобождаться нет.

[Андрей Осипов]

Когда у меня понятия или знания о чём то нет,
то и мнения тоже нет.

Ну Левис....
Где смайлик что от смеха упал?

[Levis]

Ты бы пример привёл, в подтверждение своих слов, а не смайлики ставил.

Или по существу сказать нечего?

[Владимир Есаков]

Не бывает бестолковых или тупых учеников, бывают именно такие учителя!

Кому ты здесь ученик, Сергей?
Только своему воображению.
Пытаешься... , говоришь что учишься у других.
Но на деле играешь в экзаменатора. Никак не учителя, а именно на всё мнение имеющего.

[Levis]

Владимир Есаков - твоё мнение понятно.

У меня другое.

Что касается того:

Кому ты здесь ученик, Сергей?

То ответ прост - всем.

Правда есть необходимое условие - далеко не у всех я могу учиться...

[Levis]

именно на всё мнение имеющего.

Далеко не на всё. Но ваши с Осиповым высказывания вы не можете подтвердить. Или ты можешь?

[Андрей Осипов]

Что касается того:

Кому ты здесь ученик, Сергей?

То ответ прост - всем.

Правда есть необходимое условие - далеко не у всех я могу учиться...

Да, это самое необходимое условие, чтобы учитель удовлетворял твоим требованиям ..

А ещё лучше чтобы твой учитель тебя слушался и правильно тебя понимал...

Тогда ты сможешь у него учиться.


Ведь ты же ученик у всех, только не у всех учишься, в основном критикуешь своих учителей которые тебе не подходят ..

[Levis]

Только сарказм слышно, а понимания моих слов нет.

Ведь ты же ученик у всех, только не у всех учишься ..

Если ученик хочет научиться, а учитель хочет этому научить, то вероятность получения учеником результата высокая.

Однако учитель и ученик это комплементарная пара и только в этом случаи успех вероятен.

По жизни мне приходилось учиться у многих учителей, в том числе и у "тёмных" (могу подробно рассказать, кого я имею ввиду), и даже в тех случаях, когда они особо то и не стремились кого-либо учить. И в том числе здесь на форуме.

Однако увидеть это обучение нужно тоже уметь...

[Владимир Есаков]

.. Что касается того:

Кому ты здесь ученик, Сергей?

То ответ прост - всем.

Правда есть необходимое условие - далеко не у всех я могу учиться...

Ответь, с учётом этого условия. Кому? Назови.
Я спрошу этого человека ученик ли ты ему.
Чему он тебя научил.
Проверим, мнение у меня на счёт твоего ученичества, или знание о таковом его отсутствии.

[Levis]

Я спрошу этого человека ученик ли ты ему.

Очень примитивно ты меня понимаешь, Володя.


Учитель в явном виде себя таковым называющим на форуме у нас только один, Сшонэ.

Остальные учителя потенциальные и кто и чему у них учится или нет могут не знать.

Что касается конкретного моего обучения у конкретного моего обучения у учителя на этом форуме, то эта была Инна, которая меня научила тому, что такое страдание. Теперь я это знаю и не страдаю.

Ответит ли она тебе, если вообще ответит, что она была моим учителем или нет я не знаю.

[Владимир Есаков]

думать будешь учиться.?
.. или так и будешь задавать вопросы..
.. ответы на которые понять не в состоянии.?

Именно, именно, именно!

Об этом я говорю уже очень давно.

Не бывает бестолковых или тупых учеников, бывают именно такие учителя!

В этом смысле я плохой учитель и считаю так потому, что сложно мне понять что именно не в состоянии понять ученик в том, что я ему говорю и почему.

Самая проблема очевидна - когда я или кто-то другой учит, рассказывает ученику, то он это делает с позиции своего личного опыта и своих знаний.

Причём объяснить сложнее всего то, что для себя самого является очевидным и понятно почему... (кому не понятно могу подробнее рассказать).

Итак, из твоего ответа "всех", в учителях оказались трое. Владимир, Инна, и ты сам себе.
О себе ты пишешь, что учитель плохой.
Минус один.
Инны на форуме давно не видно, а жаль...
Остался ли для тебя годным к преподаванию чего-либо Владимир (Сшоне)?

[Levis]

Владимир Есаков - ты не понимаешь сути моих ответов, Володя.

Все мои 162 плюса участникам форума есть моё обучение, моё согласие с написанным и в этом списке далеко не три человека.

Обучения, как его понимаю я, гораздо шире того, что кто-то учитель и таковым себя называет, а кто-то просто выкладывает своим мысли...

Это прежде всего созвучие и сочувствие этих текстов, принятие...

Ты же всё пытаешься формализовать, что невозможно.

[Владимир Есаков]

Суть твоих ответов понятна, суть противоречить. Это может быть приятно само по себе. Пока безопасно и безответственно.
...
Сам написал, что учитель ты плохой. Считаешь другим плохой, а себе хороший
Твоё самообучение иллюзорно.
Ты его видишь, а другие?
Что скажут твои учителя?
А, а, какие ещё учителя?
...

[Fokusima]

Тебе непонятно еще или уже?

В твоей теме про освобождение я спрашивал о чём речь, от чего и зачем нужно освобождаться. Ответа на свой вопрос я не получил или не услышал.

У меня самого потребности от чего-то освобождаться нет.

.. Левис.. ты может не замечаешь..
.. но тебя всё глубже затягивает в бессовестный и бесстыжий троллинг..