levis писал(а): Учитель на семинар, на мой конечно взгляд, обязан сформировать условия для того, чтобы ученик стал думать. Учитель не знаниями наполняет ученика, а желанием знать. А сколько времени займёт это дело и какой даст результат уже вторично или повод для следующего семинара...
Обязан ли Учитель? Лично мне - нет, вся ответственность только на мне. Заданный ученику вопрос УЖЕ сам по себе предоставляет возможность задуматься и искать ответ. Что и является побуждением к желанию докопаться до сути. Будет ли ученик это делать? - выбор за ним. Быть может, позже эту женщину осенит, если она приложит усилие. Если же ученик наглухо закрыт, то не впустит в себя энергию желания к познанию.