Правила и законы. Общество и личность.

[Ивва]

Чтобы жить надо еще много чего.

[Андрей Осипов]

Получение- отдавание, отдавание-получение неразрывно-непрерывные процессы.

Если посмотреть на историю, то можно увидеть такую закономерность:
после периода чрезмерной опеки государства, которое регулировало почти все сферы жизни граждан, после снятия такой гиперопеки ярко проявляется желание наполучать, наполучать, наполучать. Наполучим - потом и будем отдавать. Мыслеформа мамоны.

Космея, что ребенок физически "дает" беременной маме?
Физически получает до 9 месяцев.. только потом может физически помогать родителям..до 21 года .
После 21 года - уходит из семьи за "чужой", социальной энергетикой.. с 21 года бывший ребенок начинает отдавать уже социуму..

Правила и законы - это всего лишь "информационный и логические шаблоны", которые создаются социумом. Кирпичики, которые человек использует по своему усмотрению, в зависимости от того, что ему нужно.

Это логицизм, в котором упрекают Гегеля, - подгонка фактов, обстоятельств жизни под априорно существуюшую логическую схему

Я технарь по образованию, поэтому мне ваши слова непонятны...
Зачем изобретать заново то, что уже есть?
Некоторое, опредленное время стоит поизучать законы мира...

Ребенок впитывает между тем то, что свойственно его природе, его конфигурации самосознания. Дети не чистый лист, на котором можно написать все что угодно взрослому. И в семье, в которой несколько детей, очень хорошо это знают, что детки от рождения разные. Меня , к примеру, с малых лет наказанием, принуждением нельзя было заставить . Договориться со мной, убедить - пожалуйста. В угол ставить, дверь закрывать передо мной, если я забыла о времени, заигравшись во дворе, - бесполезно. Убегала в знак протеста, а испуганные мама и папа в темноте потом меня искали.Потому добрая бабушка всегда была в общении со мной успешна, а " строгая" мама терпела фиаско. " Упрямая девчонка", - повторяла мама.

Космея, "неуравновешенность трешки"(сверхценность уровня ведомый-ведущий, свобода-власть) - не имеет "знака".
Поэтому "копирование" родителей происходит как с плюсом, так и с минусом. Вопрос только в том, что основное внимание личности приковано к вопросу "кто кем командует?". И выражается либо в борьбе за свободу, либо в стремлении найти ведущего. Мало того, этот разбаланс находится в самом человеке, проявляясь в крайностях. Властность на одном уровне - проявляется поиском авторитета на другом уровне. ( физическом, энергетическом, информационном). Все равно - копируется именно разбаланс, сверхценность свободы (отрицание внешнего авторитета) или сверхценность внешнего авторитета. "Свободолюбивая" дочка - копия "строгой мамы". Так как обе исповедуют общую религию - сверхценость личного контроля(свободу).

По моему воспитанию в семье я разделяю с вами эту "опасную религию" - любовь к свободе. - борьбу ребенка с родителями за власть/свободу. У меня детство перекликается с вашим, только родители были более бесчувственны и опасны. Поэтому у нас с вами могут быть личные конфликты с вами на этой почве. Будем осторожнее с друг другом., если что..

Хотя меня и отучали улыбаться, я не собираюсь это делать и прятаться за "серьезным выражением лица". Хорошо то, что не все так воспринимают мою улыбку.

Спасибо, Андрей, что напомнили мне " извне" мое истинное желание - создавать такую конфигурацию, в которой люди чувствовали бы себя свободно. Это основное. И я рада, что это желание материализовано.

Это хорошо, но главное, в этом желании - это своевременность свободы(личной власти, могущества) для конкретного человека, Космея.

Я уже писал выше про аборты и разбитые недосиженные яйца - медвежью услугу "освободителя".

[Космея]

Космея, что ребенок физически "дает" беременной маме?
Физически получает до 9 месяцев.. только потом может физически помогать родителям..до 21 года .

Физически малыш в утробе дает матери расширение ее самоосознания, притом настолько потрясающе иное самоощущение, которого у мамы раньше не было. Вы думаете откуда у мамы появляются силы носить в теле такую тяжесть, такую ношу? Вот от этого пребывания в ином "неземном" состоянии.

[Космея]

Некоторое, опредленное время стоит поизучать законы мира...

Я технарь по образованию, поэтому мне ваши слова непонятны...
Зачем изобретать заново то, что уже есть?

Тогда пусть технарь занимается техникой, а жизнь социума оставит специалистам, у которых для этого есть и знания, и интуитивный опыт. Так будет более полезно и целесообразно для общества. Пусть каждый занимается своим делом. Мне,к примеру, не приходит в голову решать технические вопросы. Откуда у технаря столько самомнения, чтобы решать вопросы в тех областях, в которых он не сведущ?

[Андрей Осипов]

Тогда пусть технарь занимается техникой, а жизнь социума оставит специалистам, у которых для этого есть и знания, и интуитивный опыт. Так будет более полезно и целесообразно для общества. Пусть каждый занимается своим делом. Мне,к примеру, не приходит в голову решать технические вопросы.

Согласен, Космея. Я сам очень жестко отношусь к дилетантам, к горе специалистам, изображающим знание в той области, где они не сведущи. Иногда называя таких "полторы книжки". С техникой, железками все просто. Без 10лет практического опыта - я не могу считать человека специалистом в технической области. Что касается техники - то техническими характеристиками и надежностью моих приборов до сих пор восхищаются и снимают ими по всему бывшему СССР. Так что в дилентантизме меня заподозрить не получится. Мои "роботы" уже управляются моими микроконтроллерами с моими программами, конденсаторы залиты моим электролитом, а кварцевые лампы я также сам напылял. Цикл идея-разработка- тестирование-производство-обслуживание, техподдержка серийных технических устройств мне хорошо знаком.. Но все это окончилось. И от технических знаний - я тоже избавился, отдав их, сделав учебный сайт по своей узкой тематике, который хорошо известен специалистам и любителям в этой узкой области по всему миру. Часть переписки сайта на английском.

Откуда у технаря столько самомнения, чтобы решать вопросы в тех областях, в которых он не сведущ?

Что касается религии, эзотерики и психологии - я не читал даже книг до 33х, так как ничего там не понимал. Но после информационного рождения( перевернувшего всю мою жизнь в лучшую сторону) - я получил прямой доступ к огромному объему живого знания. И книги по психологии, религии и эзотерике - стали для меня понятны и просты, так как описывали уже известное ( наблюдаемое) мне. Только пришлось лет 8-10 читать книги, чтобы ознакомиться с терминологией эзотерики, религии и психологии. Чтобы говорить с людьми на одном языке, не придумывая новых терминов. Заодно познакомился существованием с процессом "информационного рождения". Кроме меня - я не знаю из живых тех, кто знаком с "штатностью" этого процесса. Так как дважды рожденные - тоже пока еще маленькие... Я же был очень не уверен в себе (завышеннные личные планки) - поэтому стал интересоваться тем, что со мной произошло....Откуда столько знаний без чтения литературы? Может заболел? Глюки? Но мои тексты совпадали с христианскими, буддийскими, психологическими, эзотерическими и экстрасенсорными. После третьего рождения - я мог читать часами грамотные лекции по вопросам, о которых даже не знал ранее.

[Андрей Осипов]

Космея, что ребенок физически "дает" беременной маме?
Физически получает до 9 месяцев.. только потом может физически помогать родителям..до 21 года .

Физически малыш в утробе дает матери расширение ее самоосознания, притом настолько потрясающе иное самоощущение, которого у мамы раньше не было.

Космея, вы описали энергетический и информационный процессы у матери, а я писал о физическом, материальном.

[Космея]

Космея, вы описали энергетический и информационный процессы у матери, а я писал о физическом, материальном.

Если у мужчины ничего нет кроме импортного мотора для лодки и лодки, так он ничего физически миру не дает. Продолжаю вашу логику.

[Андрей Осипов]

Космея, вы описали энергетический и информационный процессы у матери, а я писал о физическом, материальном.

Если у мужчины ничего нет кроме импортного мотора для лодки и лодки, так он ничего физически миру не дает. Продолжаю вашу логику.

Да, именно так.
Ничего физически не дает.

Кроме рыбы... Если поймает.

[Алек]

Андрей Осипов

Как-то столкнулся с такой ситуацией, когда наш главный бухгалтер (женщина в возрасте), перед визированием договора, вдруг стала внимательно читать Техническое задание (приложение к договору) на выполнение достаточно сложного комплекса технических работ …

А я очень спешил, поэтому с нескрываемым раздражением спросил её, - Неужели Вы там чего-то понимаете?

На что она мне совершенно невозмутимо ответила, - Дело в том, что по своему первому и основному образованию, я «совковый инженер» … А «совковый инженер» может быть (работать) кем угодно, даже главным бухгалтером … Но …, бухгалтер уже никогда не сможет работать инженером … И знаете почему? Потому что бухгалтера учили работать бухгалтером, а «совкового инженера», прежде всего, учили учиться самостоятельно, а потом уже работать инженером … Сегодня таких инженеров, по большей части, уже не готовят, и их место постепенно занимают менеджеры, которых учили работать менеджерами … Все хотят быть менеджерами … Когда количество инженеров уменьшится настолько, что у менеджеров останется возможность управлять лишь себе подобными менеджерами, вот тогда все окончательно и рухнет …

«… Кроме рыбы... Если поймает.»

Поймает или не поймает…, все это ничего ни дает, ни отнимает от Мира …, а лишь перераспределяет в нём …

[Андрей Осипов]

Андрей Осипов Как-то столкнулся с такой ситуацией, когда наш главный бухгалтер (женщина в возрасте), перед визированием договора, вдруг стала внимательно читать Техническое задание (приложение к договору) на выполнение достаточно сложного комплекса технических работ …

А я очень спешил, поэтому с нескрываемым раздражением спросил её, - Неужели Вы там чего-то понимаете?

На что она мне совершенно невозмутимо ответила, - Дело в том, что по своему первому и основному образованию, я «совковый инженер» … А «совковый инженер» может быть (работать) кем угодно, даже главным бухгалтером …

Да, внимание к мелким деталям и подробностям - одна из отличительных черт профессионала.

Кроме рыбы... Если поймает.

Поймает или не поймает…, все это ничего ни дает, ни отнимает от Мира …, а лишь перераспределяет в нём …

Ну да! не дает...
Это вы соседскому коту скажите...
Который проверяет прибывшие судна.

Таможенный досмотр:


Это же материальный, физический процесс, границы физические (вода, рыбка, лодка, кошка) - потому и проверяет. Это ведь большая разница для рыбки - где именно находиться "в утробе". В желудке или в матке. Быть съеденным кошкой или быть рожденным рыбкой.

[Алек]

Андрей Осипов

«… Да, внимание к мелким деталям и подробностям - одна из отличительных черт профессионала. …»

Да, несомненно, профессионал видит гораздо больше и подробнее …, но все же лишь то, что пребывает между его профессиональными шорами …
Я же говорил о другом … Наверное, неудачно говорил …

Поэтому, в моем представлении, профессионал – это не только тот, кто способен обращать свое внимание на мелкие детали и подробности в пределах ограниченных рамок каких-то шор (внутри шор), но и обращать это же внимание между различными шорами (снаружи шор), свободно менять одни шоры на другие …, не привязываясь ни к одним из них … Более того, он способен создавать свои собственные шоры …

«… Ну да! не дает...
Это вы соседскому коту скажите...
Который проверяет прибывшие судна. …»

Поэтому я и написал, - «все это ничего ни дает, ни отнимает от Мира …, а лишь перераспределяет в нём …», т.е. написал относительно целостного Мира, а не кошки …, - одного из отдельных центров этого самого Мира, участвующего в перераспределении его внутренних материальных ресурсов …
Вообще, где-то здесь уже писал об особенностях перераспределения и распределения различных видов ресурсов человека (условно названных мною – материальных, ментальных и супраментальных) …

«… Это ведь большая разница для рыбки - где именно находиться "в утробе". В желудке или в матке. Быть съеденным кошкой или быть рожденным рыбкой.»

Вы думаете, что сможете учесть эту самую «большую разницу» и для рыбки, и для кошки, и для рыбака, и для …………. И найти удовлетворяющий их всех компромисс?
В простонародье это называется – «и рыбку съесть и ………………»

Поэтому, говоря о материальных ресурсах, необходимо четко понимать, что любая их концентрация и разряжение (перераспределение), неизбежно сопровождается сохранением неизменности этого ресурса в целостном Мире … А отсюда, если кто-то что-то получает, то неизбежно кто-то другой это же потеряет …
Или если у кого-то прибывает, то неизбежно у кого-то убывает, и если у кого-то убывает, то неизбежно у кого-то прибывает …
Поэтому эти два противоположных процесса (прибыли и убыли) для материальных ресурсов оказываются жестко связанными.

Кроме того, рыбка и кошка эту проблему решают однозначно и наиболее эффективным для себя образом.
А человек, в отличие от них, не столь однозначен и иногда способен поступить не эффективно по отношению к самому себе, т.е. «наступить самому себе на горло» … А это уже не материальный процесс (и ресурс) ...

[Андрей Осипов]

Да, несомненно, профессионал видит гораздо больше и подробнее …, но все же лишь то, что пребывает между его профессиональными шорами …
Я же говорил о другом … Наверное, неудачно говорил …

Да нет, наоборот, это я неудачно ответил. Так как понял вас, Алек.

Поэтому, в моем представлении, профессионал – это не только тот, кто способен обращать свое внимание на мелкие детали и подробности в пределах ограниченных рамок каких-то шор (внутри шор), но и обращать это же внимание между различными шорами (снаружи шор), свободно менять одни шоры на другие …, не привязываясь ни к одним из них … Более того, он способен создавать свои собственные шоры …

Именно так и понял...

[Ивва]

Анекдот про правила вспомнила.
Приезжает Иван к другу на Кавказ. Друг, Казбек, встречает его на своем авто. Садятся в машину, едут и на первом светофоре, когда загорелся красный, Казбек дал по газам и помчался дальше. Иван спрашивает: ты чего на красный то шпарил? Казбек: настоящему джигиту это не помеха. Едут дальше, светофор. Загорается зеленый. Казбек - по тормозам. Иван спрашивает, а сейчас чего тормозишь то, ведь зеленый? Казбек: эээ, щас джигиты на красный поедут, надо уважать.